本文運(yùn)用科學(xué)哲學(xué)和科學(xué)社會(huì)學(xué)的原理和方法，對(duì)科學(xué)活動(dòng)中的若干失誤問題進(jìn)行了探討和分析，研究主要從以下層面展開： 在概念基礎(chǔ)方面，提出了科學(xué)活動(dòng)中失誤的概念，辯證分析了失誤的積極意義和負(fù)面影響以及二者之間的關(guān)系，劃分了失誤的類型。對(duì)失誤問題的具體分析則主要聚焦在兩大方面：一是科學(xué)實(shí)驗(yàn)、成果發(fā)表、社會(huì)承認(rèn)以及科研合作中的失誤問題；二是科研主體特別是科學(xué)權(quán)威的失誤。本文著力從這兩個(gè)大的方面對(duì)科學(xué)活動(dòng)中失誤產(chǎn)生和演化的機(jī)制進(jìn)行了研究，并提出了相應(yīng)的防范對(duì)策。 研究表明，在不同的科學(xué)活動(dòng)中，失誤的表現(xiàn)形式也有所不同，科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的失誤往往和一定的理論預(yù)設(shè)相關(guān)，主要體現(xiàn)在理論預(yù)設(shè)對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、觀察、事實(shí)陳述和實(shí)驗(yàn)結(jié)果解釋等諸實(shí)驗(yàn)步驟的影響；科研成果發(fā)表中的失誤則可能貫穿文章發(fā)表的全過程，從撰寫論文、署名、投稿，到專家審稿和編輯等過程中都可能發(fā)生失誤；對(duì)科研新手學(xué)術(shù)認(rèn)可的失誤一般表現(xiàn)為拒絕和延遲對(duì)新手科研成果的承認(rèn)；科研合作活動(dòng)中的失誤主要是指由于不利因素的作用，合作未能獲得預(yù)期效果的情況；科學(xué)權(quán)威的失誤是指，權(quán)威受多種因素影響不能有效發(fā)揮其功能而給科學(xué)或他人帶來不利影響的行為。 造成失誤的原因是復(fù)雜而多樣的，本文主要從主客觀兩大方面進(jìn)行了分析。主觀方面主要是科研活動(dòng)主體的主觀認(rèn)知水平、知識(shí)結(jié)構(gòu)和個(gè)人能力等方面的局限，客觀方面主要有科學(xué)研究外部環(huán)境的變化、利益因素驅(qū)動(dòng)以及科學(xué)運(yùn)行機(jī)制不合理等。 基于科研主體自身因素以及科學(xué)外在運(yùn)行環(huán)境兩大方面，本文提出的對(duì)策包括：事先預(yù)防，通過主觀努力和客觀上預(yù)先制定規(guī)范以防范失誤的發(fā)生；事后懲戒，對(duì)出現(xiàn)的失誤行為及時(shí)公開和懲罰，增強(qiáng)科研工作人員防范失誤的自覺意識(shí)。 探討和分析科學(xué)活動(dòng)中失誤的概念、類型、表現(xiàn)形式、成因及防范對(duì)策，形成了本文的主要內(nèi)容。
【學(xué)位單位】：中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：博士
【學(xué)位年份】：2007
【中圖分類】：N02
【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
目錄
第一章 緒論
    1.1 研究背景
        1.1.1 選題的社會(huì)背景及意義
        1.1.2 研究的學(xué)術(shù)背景與價(jià)值
    1.2 文獻(xiàn)綜述與評(píng)析
        1.2.1 科學(xué)史視角
        1.2.2 科技哲學(xué)視角
        1.2.3 科學(xué)社會(huì)學(xué)視角
    1.3 本文研究的目的、思路、方法、內(nèi)容及創(chuàng)新點(diǎn)
        1.3.1 研究目的和思路
        1.3.2 方法、內(nèi)容及創(chuàng)新點(diǎn)
    參考文獻(xiàn)
第二章 科學(xué)活動(dòng)中的失誤及其基本類型
    2.1 對(duì)科學(xué)活動(dòng)中失誤的詮釋
        2.1.1 科學(xué)活動(dòng)中失誤的含義
        2.1.2 科學(xué)活動(dòng)中失誤價(jià)值的辯證分析
    2.2 科學(xué)活動(dòng)中失誤的基本類型
        2.2.1 失誤類型的多樣性
        2.2.2 本文研究的主要失誤類型
    2.3 本章小結(jié)
    參考文獻(xiàn)
第三章 理論預(yù)設(shè)在實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中的致錯(cuò)機(jī)制探析
    3.1 科學(xué)實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中的失誤
        3.1.1 科學(xué)實(shí)驗(yàn)及其對(duì)科學(xué)的意義
        3.1.2 科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的失誤及其影響
    3.2 理論預(yù)設(shè)在實(shí)驗(yàn)中的致錯(cuò)機(jī)制分析
        3.2.1 理論預(yù)設(shè)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過程中的致錯(cuò)機(jī)制
        3.2.2 理論預(yù)設(shè)在實(shí)驗(yàn)觀察中的致錯(cuò)機(jī)理
        3.2.3 理論預(yù)設(shè)在實(shí)驗(yàn)事實(shí)陳述中的致錯(cuò)效應(yīng)
        3.2.4 理論預(yù)設(shè)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果解釋的致錯(cuò)影響
    3.3 防止理論預(yù)設(shè)在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中致錯(cuò)的基本對(duì)策淺析
        3.3.1 合理把握實(shí)驗(yàn)和理論的關(guān)系
        3.3.2 在傳統(tǒng)和創(chuàng)新之間保持必要的張力
    3.4 本章小結(jié)
    參考文獻(xiàn)
第四章 科研成果發(fā)表過程中失誤的形式、成因和防范
    4.1 科研成果發(fā)表中失誤行為的主要形式
        4.1.1 作者的主要失誤行為
        4.1.2 審稿者的主要失誤表現(xiàn)
        4.1.3 編輯的主要失誤形式
    4.2 科研成果發(fā)表中失誤行為的成因解析
        4.2.1 個(gè)人主觀原因分析
        4.2.2 利益驅(qū)動(dòng)因素剖析
        4.2.3 評(píng)價(jià)機(jī)制不合理淺議
        4.2.4 科學(xué)研究外部環(huán)境影響探查
    4.3 科研成果發(fā)表中失誤行為的防范
        4.3.1 改進(jìn)科學(xué)工作作風(fēng)
        4.3.2 營(yíng)造必要的學(xué)術(shù)批評(píng)環(huán)境
        4.3.3 建立必要的懲戒制度
        4.3.4 制定可操作性的科研規(guī)范
        4.3.5 完善科研評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
    4.4 本章小結(jié)
    參考文獻(xiàn)
第五章 對(duì)科研新手學(xué)術(shù)認(rèn)可中的失誤分析
    5.1 學(xué)術(shù)認(rèn)可及其科學(xué)社會(huì)學(xué)價(jià)值
        5.1.1 學(xué)術(shù)認(rèn)可及其形式
        5.1.2 學(xué)術(shù)認(rèn)可的意義
    5.2 導(dǎo)致對(duì)科研新手學(xué)術(shù)認(rèn)可失誤的主要因素分析
        5.2.1 低微的學(xué)術(shù)地位不利于新手獲得認(rèn)可
        5.2.2 創(chuàng)新成果與現(xiàn)行范式相左帶來認(rèn)可障礙
        5.2.3 科學(xué)共同體內(nèi)在因素左右學(xué)術(shù)認(rèn)可
    5.3 拒絕或延遲學(xué)術(shù)認(rèn)可的負(fù)面影響及防止對(duì)策芻議
        5.3.1 新手被拒絕或延遲認(rèn)可的負(fù)面效應(yīng)
        5.3.2 防止新手遭遇學(xué)術(shù)認(rèn)可障礙的對(duì)策淺議
    5.4 本章小結(jié)
    參考文獻(xiàn)
第六章 科研合作中的失誤及其預(yù)防——DNA分子結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)過程的案例研究
    6.1 科研合作及合作中的失誤
        6.1.1 科研合作及合作的意義
        6.1.2 合作中的失誤及其影響
    6.2 發(fā)現(xiàn)DNA過程中不同科學(xué)團(tuán)隊(duì)科研合作的成敗分析
        6.2.1 朗德生物物理小組的失誤
        6.2.2 鮑林生物化學(xué)進(jìn)路的失敗
        6.2.3 沃森和克里克的成功合作
    6.3 防止合作失誤提高團(tuán)隊(duì)工作績(jī)效的機(jī)制探究——DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)過程引發(fā)的思考
        6.3.1 強(qiáng)化對(duì)共同科研目標(biāo)的認(rèn)同
        6.3.2 重視非正式交流的價(jià)值
        6.3.3 合理配置合作者的專業(yè)背景
        6.3.4 營(yíng)造良好的合作氛圍
    6.4 本章小結(jié)
    參考文獻(xiàn)
第七章 科學(xué)權(quán)威及其失誤分析
    7.1 科學(xué)權(quán)威的形成和功能
        7.1.1 科學(xué)權(quán)威的形成
        7.1.2 科學(xué)權(quán)威的功能
    7.2 科學(xué)權(quán)威的失誤表現(xiàn)和原因分析
        7.2.1 在科學(xué)研究中的失誤行為及成因探究
        7.2.2 在科學(xué)運(yùn)行中的失誤形式和原因考察
        7.2.3 在社會(huì)活動(dòng)中的失誤表現(xiàn)和成因探查
    7.3 防止科學(xué)權(quán)威失誤的對(duì)策淺析
        7.3.1 科學(xué)家主觀因素分析與對(duì)策建議
        7.3.2 科學(xué)發(fā)展內(nèi)部環(huán)境因素分析與對(duì)策探討
        7.3.3 科學(xué)發(fā)展外部環(huán)境分析與對(duì)策審視
    7.4 本章小結(jié)
    參考文獻(xiàn)
第八章 總結(jié)和展望
    8.1 本文研究總結(jié)
    8.2 未來的研究展望
主要參考文獻(xiàn)
漢英人名索引
致謝
攻讀博士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 趙萬里;劉崇俊;;科學(xué)精英權(quán)威的異化[J];中國(guó)科技論壇;2009年10期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前4條

1 白勤;高校教師學(xué)術(shù)不端行為治理研究[D];西南大學(xué);2011年

2 張桂平;科研考核壓力對(duì)高校教師非倫理行為的影響機(jī)制研究[D];華中科技大學(xué);2012年

3 蔣美仕;科研不端行為及其防范體系的理論與范例研究[D];中南大學(xué);2010年

4 徐夢(mèng)杰;倫理視角下高校學(xué)生學(xué)術(shù)操守研究[D];華東師范大學(xué);2013年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 陳超;我國(guó)科學(xué)精英成長(zhǎng)的生態(tài)環(huán)境研究[D];武漢理工大學(xué);2013年

本文編號(hào)：2837523