《淮南子》對(duì)高校德育工作的啟示
本文關(guān)鍵詞: 《淮南子》 國學(xué)經(jīng)典 淮南鴻烈 古典名著 道德素養(yǎng) 道德價(jià)值 社會(huì)環(huán)境 道德教育 淮南王劉安 道德修養(yǎng) 出處:《語文建設(shè)》2017年12期 論文類型:期刊論文
【摘要】:正隨著社會(huì)環(huán)境的變遷,道德價(jià)值日趨多元,道德沖突愈發(fā)激烈,深化高校德育工作改革迫在眉睫。提高學(xué)生道德素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀,已經(jīng)成為高校德育工作的重中之重。中華文明源遠(yuǎn)流長,傳誦至今的國學(xué)經(jīng)典依然是塑造學(xué)生人格、培育青年品行的瑰寶。本文試圖通過對(duì)《淮南子》這一古典名著精神內(nèi)涵的分析,探求改善高校德育工作的新路徑。一、《淮南子》中的人性觀《淮南子》又名《淮南鴻烈》,由西漢宗室淮南王劉安召集賓客編寫
[Abstract]:With the change of social environment, the moral value is becoming more and more diverse, the moral conflict is becoming more and more intense, it is urgent to deepen the reform of moral education in colleges and universities, to improve students' moral literacy and to cultivate students' correct view of right and wrong. Chinese civilization has a long history, so the classic of Chinese learning is still to mold the personality of students. This paper attempts to explore a new way to improve moral education in colleges and universities through the analysis of the spiritual connotation of Huainan Zi, a classical masterpiece. The View of Human Nature in "Huainan Zi", also known as "Huainan Honglie", was compiled by Liu An, king of Huainan, king of the Western Han Dynasty.
【作者單位】: 鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】:B234.4;G641
【正文快照】: ywjsxxk@163.com隨著社會(huì)環(huán)境的變遷,道德價(jià)值日趨多元,道德沖突愈發(fā)激烈,深化高校德育工作改革迫在眉睫。提高學(xué)生道德素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀,已經(jīng)成為高校德育工作的重中之重。中華文明源遠(yuǎn)流長,傳誦至今的國學(xué)經(jīng)典依然是塑造學(xué)生人格、培育青年品行的瑰寶。本文試圖通
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,本文編號(hào):1491655
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