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適應(yīng)性團(tuán)體心理訓(xùn)練對(duì)新兵心理健康和情緒的影響

發(fā)布時(shí)間:2017-09-29 22:27

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【摘要】:目的探討適應(yīng)性團(tuán)體心理訓(xùn)練對(duì)新兵心理健康和情緒的影響。方法采用整群隨機(jī)抽樣的方法,抽取某部2012年入伍新兵180人為研究對(duì)象,按照建制連分為實(shí)驗(yàn)組(89人)和對(duì)照組(91人)。對(duì)實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行每周1次,每次90~120 min,共9次的團(tuán)體心理訓(xùn)練,對(duì)照組進(jìn)行日常教育訓(xùn)練。采用癥狀自評(píng)量表(symptom checklist 90,SCL-90),焦慮自評(píng)量表(self-rating anxiety scale,SAS),抑郁自評(píng)量表(self-rating depression scale,SDS),特質(zhì)焦慮問(wèn)卷(trait anxiety inventory,TAI),比較兩組被試干預(yù)前后心理健康和情緒的差異。結(jié)果 1與訓(xùn)練前比較,實(shí)驗(yàn)組新兵SCL-90得分除軀體化外,其余因子分顯著降低(P0.05,P0.01);而對(duì)照組新兵除軀體化因子分顯著降低外(P0.05),其余因子得分差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。2與訓(xùn)練前比較,實(shí)驗(yàn)組新兵SAS、SDS、TAI得分均顯著降低(P0.05,P0.01);對(duì)照組新兵SDS得分顯著提高(P0.05)。結(jié)論適應(yīng)性團(tuán)體心理訓(xùn)練能提高新兵的心理健康水平,幫助新兵緩解焦慮、抑郁情緒。
【作者單位】: 第三軍醫(yī)大學(xué)心理學(xué)院軍人發(fā)展與教育心理學(xué)教研室;解放軍第324醫(yī)院精神衛(wèi)生中心;
【關(guān)鍵詞】團(tuán)體心理訓(xùn)練 心理健康 焦慮 抑郁 新兵
【基金】:國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(11XSH016) 全軍醫(yī)藥衛(wèi)生“十二五”重大項(xiàng)目(AWS13J003) 軍隊(duì)心理衛(wèi)生科研基金(12XLZ219) 中國(guó)學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)研究課題(2013Y13) 重慶市研究生教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目(yjg133087)~~
【分類號(hào)】:R82
【正文快照】: 育心理學(xué)教研室1;400041重慶,解放軍第324醫(yī)院精神衛(wèi)生中心2)新兵是部隊(duì)的新生力量,但面臨環(huán)境變化、角色轉(zhuǎn)換和生活方式改變等較多的應(yīng)激事件,也是心理問(wèn)題的高發(fā)群體[1-2]。既往研究顯示,新兵存在較多的心理健康問(wèn)題,其中,焦慮、抑郁障礙和適應(yīng)問(wèn)題是新兵集訓(xùn)時(shí)期最常見的心

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本文編號(hào):944622

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