本文關鍵詞：野戰(zhàn)部隊新兵心理素質及適應性團體心理訓練研究

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【摘要】：研究目的 新兵是部隊的新生力量，其心理健康和心理素質高低直接影響部隊的安全穩(wěn)定和全面建設。已有研究表明，新兵心理問題多發(fā)生于新訓期間，且最常見的心理問題是適應問題。因此，關注新兵心理健康和心理素質，探討提升新兵心理素質的方法和措施，對促進新兵心理健康，增強軍隊戰(zhàn)斗力，保障部隊打贏未來高技術局部戰(zhàn)爭具有十分重要的現(xiàn)實意義。 眾多研究對心理干預措施進行了探索和實踐，常見的有心理健康教育、團體心理訓練、小組心理干預、個別心理咨詢以及其他綜合心理干預措施等。以上心理干預方法均取得一定效果，但研究較為零散，系統(tǒng)性、針對性不強。因此，本研究旨在掌握野戰(zhàn)部隊新兵心理素質、心理健康和情緒的特點及其相互關系，了解野戰(zhàn)部隊新兵的心理需求，構建新兵適應性團體心理訓練方案，并對野戰(zhàn)部隊新兵進行實證研究。這對幫助新兵減輕心理壓力，快速適應軍營環(huán)境，維護部隊的安全穩(wěn)定和提高部隊戰(zhàn)斗力等均能起到積極的指導作用。同時，研究對拓展心理素質的研究領域、豐富軍人心理素質研究的理論、完善心理素質訓練的方法等也提供有益的理論和實踐參考。 對象和方法 首先，以某集團軍5個部隊2012年12月入伍的2651名新兵為研究對象，采用軍人心理素質問卷（Mental Quality Questionnaire for Army men，MQQA）、癥狀自評量表（Symptom Checklist90，SCL-90）、特質焦慮問卷(Trait Anxiety Inventory，TAI)、抑郁自評量表(Self-rating Depression Scale，SDS)、焦慮自評量表（Self-rating AnxietyScale，SAS）為測評工具，對野戰(zhàn)部隊新兵的心理素質、心理健康和情緒特點及其相互關系進行探討，為構建新兵適應性團體心理訓練方案提供科學依據。其次，以某野戰(zhàn)部隊2012年12月入伍新兵537人為研究對象，采用自編新兵心理健康需求調查表為調查工具，調查研究野戰(zhàn)部隊新兵的心理健康需求，為構建新兵適應性心理訓練方案、開展新兵心理訓練實踐等提供依據。最后，選取180名新兵開展適應性心理訓練的實證研究，采用量表評定和心理訪談等方法檢驗訓練效果。 結果 1.野戰(zhàn)部隊新兵心理素質、心理健康和情緒的總體狀況 在2651名野戰(zhàn)部隊新兵中，中等及以上心理素質新兵占總體87.1%；新兵心理素質顯著好于士兵常模（P0.01）。心理問題檢出率為16.22%，心理健康水平顯著高于新兵常模（P0.01）。特質焦慮水平顯著低于士兵常模（P0.01），SDS和SAS水平顯著高于中國常模（P0.01）。 2.野戰(zhàn)部隊新兵心理素質、心理健康和情緒發(fā)展特點 （1）女性心理素質忠誠維度水平顯著高于男性（P0.05），SCL-90恐怖因子水平顯著高于男性（P0.05）。 （2）心理素質總分及各維度分存在顯著的年齡差異（P0.01），得分呈現(xiàn)隨年齡增加逐漸增高的趨勢。SCL-90各因子分和TAI、SDS、SAS分呈現(xiàn)隨年齡增加逐漸降低的趨勢（P0.01）。 （3）心理素質總分及各維度分存在顯著的文化程度差異(P0.01)，得分呈現(xiàn)隨文化程度增高逐漸增高的趨勢。SCL-90各因子分和TAI、SDS、SAS分呈現(xiàn)隨文化程度增高逐漸降低的趨勢(P0.01)。 （4）獨生子女組SCL-90軀體化、強迫、抑郁、焦慮因子得分和總均分顯著高于非獨生子女組（P0.05）；SAS分顯著高于非獨生子女組（P0.05）。雙親家庭組心理素質總分及各維度分顯著高于單親家庭組（P0.05）；雙親家庭組SCL-90焦慮因子分、TAI分顯著低于單親組（P0.05）。民主型家庭新兵的心理素質總分及各維度分顯著高于強制型、放任型和溺愛型家庭（P0.05）；SCL-90各因子分、TAI分、SDS分、SAS分顯著低于其他三組（P0.01）。 3.野戰(zhàn)部隊新兵心理健康、情緒水平與心理素質的關系 心理健康組的心理素質顯著高于心理不健康組（P0.01）。高心理素質組SCL-90各因子得分顯著低于低心理素質組（P0.01）。新兵特質焦慮、焦慮、抑郁、心理健康對心理素質均有直接效應。 4.野戰(zhàn)部隊新兵心理健康需求現(xiàn)狀 野戰(zhàn)部隊90.7%的新兵存在至少2項以上心理問題。新兵最常見的心理問題有訓練壓力問題、情緒問題、角色轉換問題、人際關系問題。訓練壓力大、自我調節(jié)能力差和不適應部隊管理是新兵心理問題的重要影響因素。心理服務的需求率為80.4%，心理講座、與專業(yè)人員進行交流、個別咨詢和心理訓練是最受新兵歡迎的心理服務方式。新兵最喜歡的心理訓練內容有心理承受能力訓練、建立信任訓練、情緒與壓力調控、團隊精神訓練、認識自我訓練、挫折耐受力訓練、角色適應訓練、人際交往訓練和軍事技能訓練等。 5.野戰(zhàn)部隊新兵適應性團體心理訓練實證研究 （1）訓練后，實驗組新兵在忠誠、勇敢、耐挫、心理素質總分上相比對照組顯著提高（P0.05）。 （2）訓練后，實驗組新兵在敵對、恐怖、偏執(zhí)因子上相比對照組顯著降低（P0.05）。 （3）訓練后，實驗組新兵在焦慮、抑郁、特質焦慮上相比對照組顯著降低（P0.05）。 （4）訓練后，實驗組新兵對軍營環(huán)境、人際關系和軍事職業(yè)適應能力顯著增高（P0.05）。 結論 1.野戰(zhàn)部隊新兵心理素質和心理健康水平整體較好，焦慮抑郁情緒反應較一般人群高。應加強對新兵的心理干預，尤其年齡偏小、文化程度較低、單親家庭、家庭教養(yǎng)方式不良的新兵，，需要重點關注。 2.開展新兵心理訓練時要充分考慮新兵的心理發(fā)展特點，心理服務需求的差異。 3.適應性團體心理訓練能有效促進野戰(zhàn)部隊新兵心理健康，提升新兵心理素質，提高其部隊適應性。
【關鍵詞】：野戰(zhàn)部隊 新兵 心理素質 適應性 團體心理訓練
【學位授予單位】：第三軍醫(yī)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：R821
【目錄】：

• 縮略語表6-7
• Abstract7-11
• 摘要11-14
• 第一章 研究背景與研究問題14-28
• 1.1 研究的目的意義14-16
• 1.2 國內外研究現(xiàn)狀16-25
• 1.3 既往研究中存在的不足25-26
• 1.4 研究假設26
• 1.5 研究思路26-28
• 第二章 野戰(zhàn)部隊新兵心理素質和心理健康特點研究28-55
• 2.1 研究一 野戰(zhàn)部隊新兵心理素質特點分析28-36
• 2.1.1 研究目的28
• 2.1.2 研究對象28
• 2.1.3 研究工具28-29
• 2.1.4 研究程序29
• 2.1.5 統(tǒng)計方法29-30
• 2.1.6 研究結果30-34
• 2.1.7 討論34-36
• 2.2 研究二 野戰(zhàn)部隊新兵心理健康特點36-44
• 2.2.1 研究目的36
• 2.2.2 研究對象36
• 2.2.3 研究工具36-37
• 2.2.4 研究程序37
• 2.2.5 統(tǒng)計方法37
• 2.2.6 研究結果37-42
• 2.2.7 討論42-44
• 2.3 研究三 野戰(zhàn)部隊新兵情緒特點44-50
• 2.3.1 研究目的44
• 2.3.2 研究對象44
• 2.3.3 研究工具44
• 2.3.4 研究程序44
• 2.3.5 統(tǒng)計方法44
• 2.3.6 研究結果44-48
• 2.3.7 討論48-50
• 2.4 研究四 野戰(zhàn)部隊新兵心理素質與心理健康、情緒的關系研究50-55
• 2.4.1 研究目的50
• 2.4.2 研究對象50
• 2.4.3 研究工具50
• 2.4.4 研究程序50
• 2.4.5 統(tǒng)計方法50
• 2.4.6 研究結果50-53
• 2.4.7 討論53-55
• 第三章 野戰(zhàn)部隊新兵心理健康需求特點分析55-62
• 3. 研究五 野戰(zhàn)部隊新兵心理健康需求特點分析55-62
• 3.1 研究目的55
• 3.2 研究對象55
• 3.3 研究工具55-56
• 3.4 研究程序56
• 3.5 統(tǒng)計方法56
• 3.6 研究結果56-59
• 3.7 討論59-62
• 第四章 野戰(zhàn)部隊新兵適應性團體心理訓練實證研究62-71
• 4. 研究六 野戰(zhàn)部隊新兵適應性團體心理訓練實證研究62-71
• 4.1 研究目的62
• 4.2 研究對象62
• 4.3 研究工具62
• 4.4 研究程序和方法62-64
• 4.5 統(tǒng)計方法64
• 4.6 研究結果64-68
• 4.7 討論68-71
• 第五章 總討論71-78
• 5.1 本研究的意義71
• 5.2 野戰(zhàn)部隊新兵心理素質、心理健康和情緒特點71-73
• 5.3 野戰(zhàn)部隊新兵心理訓練的需求73-74
• 5.4 適應性團體心理訓練對新兵心理素質、心理健康、情緒的干預效果74-75
• 5.5 本研究的創(chuàng)新性75-76
• 5.6 本研究需要改進和深入的方面76-77
• 5.7 總結論77-78
• 參考文獻78-85
• 文獻綜述85-94
• 參考文獻92-94
• 附錄94-143
• 碩士研究生期間科研成果情況143-144
• 致謝144-145

【參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

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本文編號：579424