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軍隊(duì)營區(qū)醫(yī)學(xué)有關(guān)理論的思考

發(fā)布時(shí)間:2017-10-13 10:25

  本文關(guān)鍵詞:軍隊(duì)營區(qū)醫(yī)學(xué)有關(guān)理論的思考


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【摘要】:應(yīng)用國內(nèi)、外全科醫(yī)學(xué)的基本理論與技能要求,結(jié)合基層部隊(duì)衛(wèi)生能力建設(shè)實(shí)際,進(jìn)行營區(qū)醫(yī)學(xué)有關(guān)內(nèi)容的探討。提出了營區(qū)及營區(qū)醫(yī)學(xué)的概念、性質(zhì)、特征、原則,以及營區(qū)醫(yī)學(xué)與全科醫(yī)學(xué)、軍事醫(yī)學(xué)等其他學(xué)科的聯(lián)系與區(qū)別等有關(guān)理論問題。希望為軍隊(duì)實(shí)施全科醫(yī)學(xué)教育提供初步的理論基礎(chǔ),并為軍隊(duì)全科醫(yī)學(xué)的研究與發(fā)展提供研討方向。
【作者單位】: 蘭州軍區(qū)軍醫(yī)訓(xùn)練大隊(duì);
【關(guān)鍵詞】全科醫(yī)學(xué) 軍隊(duì)營區(qū) 營區(qū)醫(yī)學(xué) 教育訓(xùn)練改革
【分類號】:R82
【正文快照】: 世紀(jì)末和21世紀(jì)初,軍隊(duì)有關(guān)醫(yī)學(xué)院校提出有必要借鑒國內(nèi)外全科醫(yī)學(xué)教育的經(jīng)驗(yàn),探討軍隊(duì)實(shí)施全科醫(yī)學(xué)教育的理論與實(shí)踐問題,強(qiáng)調(diào)面向部隊(duì)營區(qū)實(shí)施軍隊(duì)全科醫(yī)學(xué)教育[1],以推進(jìn)軍隊(duì)衛(wèi)生人才建設(shè)的發(fā)展。自從第十六次全軍院校會(huì)議精神和參訓(xùn)兵種部2011[729]號《印發(fā)(全軍軍官院校

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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4 ;2002~2003年全國全科醫(yī)學(xué)函授培訓(xùn)試題(六)[J];中國全科醫(yī)學(xué);2003年01期

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6 ;2002~2003年全國全科醫(yī)學(xué)函授培訓(xùn)試題(九)[J];中國全科醫(yī)學(xué);2003年04期

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2 蔡晉;杜亞平;;浙江省全科醫(yī)學(xué)崗位培訓(xùn)師資現(xiàn)狀分析[A];2005年浙江省全科醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2005年

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5 余海;;全科醫(yī)學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展及其啟迪[A];2005年浙江省全科醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2005年

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3 楊秉輝;全科醫(yī)學(xué),讓醫(yī)療變得更可親[N];健康報(bào);2011年

4 執(zhí)明;看看英國的全科醫(yī)學(xué)院[N];醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)報(bào);2007年

5 記者  秦軍;全科醫(yī)學(xué)由冷變熱招生場面首次火爆[N];浙江日報(bào);2006年

6 侯中偉;全科醫(yī)學(xué)召喚中醫(yī)的融入[N];中國中醫(yī)藥報(bào);2005年

7 高原 張靜珍 張海翔 牛燕 王曉棟;“準(zhǔn)醫(yī)生”走好第一步[N];健康報(bào);2002年

8 張燦燦 賀小伶;這些畢業(yè)生為何走俏[N];健康報(bào);2007年

9 小離;廣州:“廣醫(yī)模式”全面開花[N];醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)報(bào);2007年

10 中華醫(yī)學(xué)會(huì)全科醫(yī)學(xué)分會(huì)主任委員 楊秉輝;全科醫(yī)學(xué)的全與專[N];健康報(bào);2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 陳淑玲;全科醫(yī)生現(xiàn)狀調(diào)查與培訓(xùn)需求分析[D];青島大學(xué);2015年

2 趙瑞敏;某院住院患者多病共存情況調(diào)查分析[D];山西醫(yī)科大學(xué);2016年

3 陸e,

本文編號:1024328


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