目的:探討野戰(zhàn)護理綜合模擬演練在提高災害護理核心能力中的應用效果。方法:采用方便抽樣方法,選取2018-08～12在我院野戰(zhàn)護理綜合模擬演練培訓中參加3個階段考核的1 240名護士為研究對象,隨機分為觀察組和對照組,每組620名。觀察組進行野戰(zhàn)護理綜合模擬演練模式的災害護理核心能力培訓,對照組采用傳統(tǒng)的培訓模式。比較兩組護士培訓前后的理論考核和3個階段操作技能成績以及災害心理應激干預得分。結果:培訓后觀察組理論考核成績明顯高于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05);觀察組3個階段操作技能考核成績均高于對照組,且第2階段操作技能考核成績明顯升高,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05);觀察組災害心理應激干預得分高于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。結論:野戰(zhàn)護理綜合模擬演練的培訓模式側(cè)重于培養(yǎng)護士災害救援基礎知識、實踐操作能力和評判思維能力,在災害護理核心能力培訓中有廣泛的應用前景。

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【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料：
    1.2 研究方法
        1.2.1 觀察組教學模式：
            1.2.1.1準備階段：
            1.2.1.2實施階段：
        1.2.2 對照組教學模式：
    1.3 評價標準：
        1.3.1 理論考核：
        1.3.2 操作技能考核：
        1.3.3 災害心理應激干預問卷：
    1.4 統(tǒng)計學方法：
2 結果
    2.1 兩組培訓后理論考核成績比較：
    2.2 兩組培訓后3個階段操作技能考核成績比較：
    2.3 兩組培訓后災害心理應激干預得分比較：
3 討論



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