北京市某高校規(guī)律運(yùn)動(dòng)大學(xué)生補(bǔ)液知識(shí)與態(tài)度調(diào)查
發(fā)布時(shí)間:2022-05-03 03:26
目的:了解我國(guó)高校規(guī)律運(yùn)動(dòng)大學(xué)生補(bǔ)液相關(guān)知識(shí)與態(tài)度情況,為開展相關(guān)科普宣教提供依據(jù)。方法:2019年4月在北京市某體育類高校規(guī)律運(yùn)動(dòng)大學(xué)生中采用單純隨機(jī)抽樣的方法選取850名研究對(duì)象進(jìn)行知識(shí)態(tài)度問(wèn)卷調(diào)查,評(píng)價(jià)補(bǔ)液相關(guān)知識(shí)知曉率及相關(guān)態(tài)度持有率。計(jì)量資料如果服從正態(tài)分布,用均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差表示。計(jì)數(shù)資料用人口百分比表示,不同類型調(diào)查對(duì)象之間使用卡方檢驗(yàn)比較差異。結(jié)果:共收到有效問(wèn)卷807份,有效率為95.8%。81.7%的調(diào)查對(duì)象知曉正確的補(bǔ)液方式,18.2%知曉正確的日補(bǔ)液量,82.5%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為最適合日常飲用的飲品是白水,30.4%的調(diào)查對(duì)象知道科學(xué)補(bǔ)液對(duì)于提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)具有積極作用。補(bǔ)液與中風(fēng)、高血壓、冠心病、頭痛、后背痛、腎結(jié)石、便秘、皮膚干燥相關(guān)的知曉率分別為5.2%、14.6%、7.8%、15.7%、8.3%、45.8%、69.9%和79.1%。34.2%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)可補(bǔ)液對(duì)于健康的重要性。81.2%的調(diào)查對(duì)象愿意為健康改變補(bǔ)液行為。82%的調(diào)查對(duì)象愿意為改善自己的運(yùn)動(dòng)成績(jī)/表現(xiàn)去改變自己的補(bǔ)液行為。41.5%的調(diào)查對(duì)象表示對(duì)于補(bǔ)液知識(shí)感興趣。結(jié)論:北京市某高校規(guī)律運(yùn)動(dòng)大學(xué)生關(guān)...
【文章頁(yè)數(shù)】:6 頁(yè)
【文章目錄】:
1 研究對(duì)象與方法
1.1 研究對(duì)象
1.2 研究方法
1.2.1 問(wèn)卷調(diào)查
1.2.2 質(zhì)量控制
1.6 統(tǒng)計(jì)分析
2 研究結(jié)果
2.1 基本情況
2.2 補(bǔ)液知識(shí)情況
2.3 補(bǔ)液態(tài)度情況
3 討論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]北京市9城區(qū)中小學(xué)生飲水知識(shí)、態(tài)度和行為調(diào)查[J]. 何海蓉,張娜,蔡豪,張建芬,馬冠生. 中國(guó)健康教育. 2019(03)
[2]河北某高校一、二年級(jí)醫(yī)學(xué)生飲水知識(shí)、態(tài)度和行為的調(diào)查[J]. 張娜,杜松明,唐振闖,鄭夢(mèng)琪,閆瑞霞,馬冠生. 中國(guó)健康教育. 2017(08)
[3]飲水與認(rèn)知能力[J]. 張娜,杜松明,馬冠生. 營(yíng)養(yǎng)學(xué)報(bào). 2015(05)
[4]深圳市中小學(xué)生飲水知識(shí)、態(tài)度及行為調(diào)查[J]. 劉佳心,胡小琪,張倩,杜松明,潘慧,代興碧,馬冠生. 衛(wèi)生研究. 2014(03)
[5]我國(guó)四城市成年居民飲水知識(shí)狀況[J]. 左嬌蕾,張倩,盧立新,宋峻,李偉,劉艷,胡小琪,潘慧,馬冠生. 中華預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志. 2011 (08)
本文編號(hào):3650534
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【文章目錄】:
1 研究對(duì)象與方法
1.1 研究對(duì)象
1.2 研究方法
1.2.1 問(wèn)卷調(diào)查
1.2.2 質(zhì)量控制
1.6 統(tǒng)計(jì)分析
2 研究結(jié)果
2.1 基本情況
2.2 補(bǔ)液知識(shí)情況
2.3 補(bǔ)液態(tài)度情況
3 討論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]北京市9城區(qū)中小學(xué)生飲水知識(shí)、態(tài)度和行為調(diào)查[J]. 何海蓉,張娜,蔡豪,張建芬,馬冠生. 中國(guó)健康教育. 2019(03)
[2]河北某高校一、二年級(jí)醫(yī)學(xué)生飲水知識(shí)、態(tài)度和行為的調(diào)查[J]. 張娜,杜松明,唐振闖,鄭夢(mèng)琪,閆瑞霞,馬冠生. 中國(guó)健康教育. 2017(08)
[3]飲水與認(rèn)知能力[J]. 張娜,杜松明,馬冠生. 營(yíng)養(yǎng)學(xué)報(bào). 2015(05)
[4]深圳市中小學(xué)生飲水知識(shí)、態(tài)度及行為調(diào)查[J]. 劉佳心,胡小琪,張倩,杜松明,潘慧,代興碧,馬冠生. 衛(wèi)生研究. 2014(03)
[5]我國(guó)四城市成年居民飲水知識(shí)狀況[J]. 左嬌蕾,張倩,盧立新,宋峻,李偉,劉艷,胡小琪,潘慧,馬冠生. 中華預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志. 2011 (08)
本文編號(hào):3650534
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