目的探討新兵集訓(xùn)期心理彈性的特點(diǎn)與自尊、應(yīng)對(duì)方式、社會(huì)支持間的關(guān)系。方法選取351名集訓(xùn)期的新兵,使用心理彈性量表、自尊量表、簡(jiǎn)易應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷和社會(huì)支持量表進(jìn)行評(píng)價(jià)分析。結(jié)果 （1）新兵的心理彈性在學(xué)歷、是否獨(dú)生子女間存在顯著性差異（P<0.05）。（2）高心理彈性組新兵在自尊、積極應(yīng)對(duì)、主觀支持、客觀支持、支持利用度上顯著高于低心理彈性組新兵（P<0.05）,在消極應(yīng)對(duì)上顯著低于低心理彈性組（P<0.05）。（3）新兵的心理彈性與自尊、積極應(yīng)對(duì)、主觀支持、客觀支持、支持利用度呈顯著正相關(guān)（P<0.05）,與消極應(yīng)對(duì)呈負(fù)相關(guān)（P<0.05）。（4）自尊、積極應(yīng)對(duì)、支持利用度正向預(yù)測(cè)心理彈性,而消極應(yīng)對(duì)則負(fù)性預(yù)測(cè)。結(jié)論新兵的心理彈性與自尊、應(yīng)對(duì)方式、社會(huì)支持關(guān)系密切,心理彈性受自尊、積極應(yīng)對(duì)、支持利用度、消極應(yīng)對(duì)的影響。 

【文章來(lái)源】：華南國(guó)防醫(yī)學(xué)雜志. 2020,34(06)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
1 對(duì)象與方法
    1.1 研究對(duì)象
    1.2 研究工具
    1.3 研究方法
    1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
2 結(jié)果
    2.1 新兵心理彈性特點(diǎn)及在人口學(xué)信息間的差異
    2.2 不同心理彈性水平新兵在自尊、應(yīng)對(duì)方式、社會(huì)支持間的比較
    2.3 新兵的心理彈性與自尊、應(yīng)對(duì)方式、社會(huì)支持間的Pearson相關(guān)分析
    2.4 新兵的自尊、應(yīng)對(duì)方式、社會(huì)支持對(duì)心理彈性的預(yù)測(cè)
3 討論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]陸軍某部新兵自我效能感、心理彈性與心理應(yīng)激水平關(guān)系[J]. 杜曉莉,陳曉楠,韓丹,倪生冬,劉娜,張銀玲.  中國(guó)健康心理學(xué)雜志. 2018(04)
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碩士論文
[1]中職生應(yīng)對(duì)方式對(duì)心理彈性的影響及其提升研究[D]. 吳瓊.浙江工業(yè)大學(xué) 2019
[2]新兵心理彈性與集訓(xùn)期心理應(yīng)激和應(yīng)激后成長(zhǎng)研究[D]. 繆毅.第三軍醫(yī)大學(xué) 2012



本文編號(hào)：3553823