發(fā)布時間：2017-09-29 05:18

  本文關鍵詞：兒童營養(yǎng)教育的國內外經驗及啟示

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【摘要】：兒童時期營養(yǎng)狀況對其個體的成長具有極其重要的作用,5歲以下兒童的營養(yǎng)狀況是評價人口素質的基礎。兒童處于不斷的生發(fā)發(fā)育過程中,如何及時有效補充生長發(fā)育所需的各種營養(yǎng)素,就要了解和正確掌握有關兒童營養(yǎng)與健康的知識。因此,兒童營養(yǎng)教育具有十分重要的意義論文結合國內外兒童營養(yǎng)教育經驗提出了一些加強兒童營養(yǎng)教育的有效措施。
【作者單位】： 阜陽幼兒師范高等�？茖W校;阜陽職業(yè)技術學院;
【關鍵詞】： 兒童影響教育 國內外 啟示 措施
【基金】：“皖西北地區(qū)小學生營養(yǎng)與食品衛(wèi)生知識、態(tài)度、行為狀況研究”(項目編號KJ145362015002)
【分類號】：R153.2
【正文快照】： 研究證明,良好的營養(yǎng)可以促進兒童的體格發(fā)育,提高他們潛在的學習能力,為他們的未來發(fā)展奠定一個穩(wěn)固的基礎。但同時兒童時期又是最容易出現營養(yǎng)問題的時期,營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩并存,不良的飲食行為和習慣是導致問題出現的根本原因,因此必須要給予兒童營養(yǎng)教育以足夠的重視。通

【相似文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

1 王曉婷;兒童營養(yǎng)十大誤區(qū)[J];河南農業(yè);2004年01期

2 佚名;;關于兒童營養(yǎng)的兩個說法[J];家庭護士;2006年01期

3 本刊編輯部;;福建省完成兩項婦女兒童營養(yǎng)學調查[J];中國生育健康雜志;2010年02期

4 張宗光;田曉曉;鄒s，

本文編號：940183