本文關(guān)鍵詞：學(xué)齡前兒童氣質(zhì)性格量表的信效度研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的檢驗(yàn)學(xué)齡前兒童氣質(zhì)性格量表(PsTCI)中文自評(píng)版的信度和效度。方法采用方便取樣法在沈陽(yáng)市區(qū)抽取7所幼兒園,同時(shí)采用抽簽法在每個(gè)園區(qū)的各年級(jí)抽取1個(gè)班施測(cè),共736人。對(duì)所有被試兒童的主要撫養(yǎng)者進(jìn)行PsTCI中文版、兒童氣質(zhì)問(wèn)卷(PTQ)的評(píng)定。間隔1個(gè)月,隨機(jī)選取1個(gè)幼兒園進(jìn)行重測(cè)。采用描述性統(tǒng)計(jì)、獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)、內(nèi)部一致性檢驗(yàn)、Pearson相關(guān)分析對(duì)PsTCI中文版進(jìn)行信效度檢驗(yàn)。結(jié)果 PsTCI中文版共82個(gè)條目,分為氣質(zhì)和性格2個(gè)維度,其中,探求新奇性、躲避傷害性、獎(jiǎng)賞依賴(lài)性和堅(jiān)持有恒性為氣質(zhì)維度,自我定向性、合作性和自我超越性分屬于性格維度。各條目的CR值為3.21~26.83,各維度的Cronbachα系數(shù)為0.56~0.78,而重測(cè)信度為0.42~0.75(P0.01)。量表的內(nèi)部區(qū)分度分析顯示,各維度間的相關(guān)在-0.45~0.56(P0.01)。效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度顯示,PsTCI的探求新奇性與PTQ的活動(dòng)水平、反應(yīng)強(qiáng)度的相關(guān)為0.35、0.38(P0.01);躲避傷害性與趨避性、適應(yīng)度為-0.63、-0.38(P0.01);獎(jiǎng)賞依賴(lài)性與趨避性、適應(yīng)度為0.30、0.39(P0.01);堅(jiān)持有恒性與堅(jiān)持度為0.35(P0.01)。結(jié)論 PsTCI中文版具有良好的信度和效度,可用于學(xué)齡前兒童氣質(zhì)性格的測(cè)評(píng)。
【作者單位】： 中國(guó)醫(yī)科大學(xué)附屬盛京醫(yī)院心理門(mén)診;沈陽(yáng)市精神衛(wèi)生中心心理治療科;中國(guó)醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院普通外科;華盛頓大學(xué)醫(yī)學(xué)院精神科;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)齡前兒童 氣質(zhì) 性格 信度 效度
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(10BSH040) 遼寧省科技計(jì)劃(2010225031)
【分類(lèi)號(hào)】：R179
【正文快照】： 院普通外科,沈陽(yáng)110001;4.華盛頓大學(xué)醫(yī)學(xué)院精神科,圣路易斯63110,美國(guó))20世紀(jì)80年代,CLONINGER[1-3]提出了人格的精神生物理論,涉及氣質(zhì)和性格2個(gè)核心內(nèi)容。氣質(zhì)被界定為是對(duì)外界刺激的一種習(xí)慣反應(yīng)模式,涵蓋探求新奇性(novelty seeking,NS)、躲避傷害性(harm avoidance,HA)

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本文編號(hào)：474012