銀川市中小學生維生素D營養(yǎng)狀況及影響因素
發(fā)布時間:2023-05-13 15:17
目的了解銀川6~18歲兒童青少年的維生素D營養(yǎng)狀況及其影響因素,為改善兒童青少年維生素D營養(yǎng)狀況提供理論依據(jù)。方法采用分層整群隨機抽樣方法,從銀川市抽取小學、初中、高中各2所共36個班1 615名學生作為調(diào)查對象,進行靜脈采血、體格檢查和問卷調(diào)查。結(jié)果學生維生素D缺乏率和適宜率分別為66.9%和33.1%,不同年齡組間維生素D缺乏率差異有統(tǒng)計學意義(χ2=25.65,P<0.05),6歲組最高(79.2%),其次為13歲組(76.6%)和12歲組(75.3%)。二元Logistic回歸分析結(jié)果顯示,影響兒童青少年維生素D營養(yǎng)狀況的因素有年齡(OR=0.95)、每日戶外運動時間(OR=0.49)、純母乳喂養(yǎng)(OR=0.63)和母親學歷(高中及大專、本科及以上的OR值分別為0.73,0.43);決策樹QUEST和Logistic回歸組合模型結(jié)果顯示,影響兒童青少年維生素D營養(yǎng)狀況的關(guān)鍵因素有每日戶外運動時間、年齡、母親學歷、體質(zhì)量指數(shù)(BMI)以及戶外運動時間和年齡、戶外運動時間和母親學歷、年齡和母親學歷、純母乳喂養(yǎng)和BMI之間的交互作用。結(jié)論銀川學生維生素D營...
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
1 對象與方法
1.1 對象
1.2 方法
1.3 維生素D營養(yǎng)狀況判斷標準[4]
1.4 統(tǒng)計方法
2 結(jié)果
2.1 中小學生維生素D營養(yǎng)狀況
2.2 中小學生維生素D營養(yǎng)狀況單因素分析
2.3 中小學生維生素D營養(yǎng)狀況的多因素分析
2.3.1 二元Logistic回歸分析
2.3.2 決策樹QUEST分析
2.3.3 二元Logistic-QUEST決策樹組合模型分析
2.3.4 模型分類效能檢驗
3 討論
本文編號:3816079
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1 對象與方法
1.1 對象
1.2 方法
1.3 維生素D營養(yǎng)狀況判斷標準[4]
1.4 統(tǒng)計方法
2 結(jié)果
2.1 中小學生維生素D營養(yǎng)狀況
2.2 中小學生維生素D營養(yǎng)狀況單因素分析
2.3 中小學生維生素D營養(yǎng)狀況的多因素分析
2.3.1 二元Logistic回歸分析
2.3.2 決策樹QUEST分析
2.3.3 二元Logistic-QUEST決策樹組合模型分析
2.3.4 模型分類效能檢驗
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