兒童青少年身體素養(yǎng)對身體活動促進的意義
發(fā)布時間:2023-04-07 20:27
兒童青少年身體活動不足,與持續(xù)的體質下降及日益嚴重的肥胖、近視等健康問題密切相關,已成為全球性的公共衛(wèi)生問題。兒童青少年身體活動促進受到體育科學和公共衛(wèi)生領域的共同關注。然而,基于健康結果為導向的身體活動促進模式未能收到良好效果。本文基于身體素養(yǎng)概念、身體素養(yǎng)構成要素、直接與間接的證據(jù)闡述身體素養(yǎng)與兒童青少年身體活動促進的關系,并指出未來需要更多的實證研究,如開發(fā)中國不同年齡和身體狀況的兒童青少年群體身體素養(yǎng)測評工具;開展身體素養(yǎng)與身體活動參與及健康關系的縱向研究;身體素養(yǎng)干預對身體活動行為及健康結局的直接影響。身體素養(yǎng)提升成為促進兒童青少年身體活動參與及體質健康的重要途徑,降低因身體活動不足帶來的公共衛(wèi)生負擔。
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
1 身體素養(yǎng)的提出與構成要素
1.1 身體素養(yǎng)的提出
1.2 身體素養(yǎng)的構成要素
1.2.1 身體能力
1.2.2 情感體驗
1.2.3 身體行為
1.2.4 認知能力
2 兒童青少年身體素養(yǎng)與身體活動促進
2.1 身體能力與身體活動促進
2.1.1 體質與身體活動促進
2.1.2 動作技能與身體活動促進
2.2 情感體驗與身體活動促進
2.3 身體行為與身體活動促進
2.4 認知能力與身體活動促進
3 兒童青少年身體素養(yǎng)促進策略
4 結語
本文編號:3785270
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
1 身體素養(yǎng)的提出與構成要素
1.1 身體素養(yǎng)的提出
1.2 身體素養(yǎng)的構成要素
1.2.1 身體能力
1.2.2 情感體驗
1.2.3 身體行為
1.2.4 認知能力
2 兒童青少年身體素養(yǎng)與身體活動促進
2.1 身體能力與身體活動促進
2.1.1 體質與身體活動促進
2.1.2 動作技能與身體活動促進
2.2 情感體驗與身體活動促進
2.3 身體行為與身體活動促進
2.4 認知能力與身體活動促進
3 兒童青少年身體素養(yǎng)促進策略
4 結語
本文編號:3785270
本文鏈接:http://sikaile.net/yixuelunwen/yufangyixuelunwen/3785270.html
最近更新
教材專著