本文關(guān)鍵詞：杭州市西湖區(qū)中小學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病防控現(xiàn)狀與對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的：了解杭州市西湖區(qū)中小學(xué)校及托幼機構(gòu)傳染病防治與管理現(xiàn)況,發(fā)現(xiàn)學(xué)校傳染病防控薄弱環(huán)節(jié)。為加強學(xué)校傳染病管理,建立有效防控機制提供依據(jù),提出針對性防控策略。方法：采用問卷調(diào)查法對西湖區(qū)教育行政部門在冊105家中小學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病防治管理情況及學(xué)校傳染病防控管理影響因素按照調(diào)查表設(shè)計內(nèi)容進行現(xiàn)場調(diào)查。采用德爾菲專家咨詢法經(jīng)過兩輪專家咨詢確定學(xué)校傳染病防控對策指標(biāo),確立各指標(biāo)的權(quán)重,建立指標(biāo)體系。使用EpiData3.0對調(diào)查數(shù)據(jù)進行錄入,運用Excel2007和SPSS19.0軟件進行數(shù)據(jù)資料統(tǒng)計分析。結(jié)果：105家中小學(xué)校和托幼機構(gòu)均明確有領(lǐng)導(dǎo)分管傳染病管理工作,98.1%建有傳染病管理組織,學(xué)校傳染病疫情突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和傳染病疫情登記與報告制度建有率均為100.0%,學(xué)生晨檢率為99.0%,學(xué)生因病缺課病因追查與登記率為97.1%,傳染病病人病愈返校管理制度建有率為98.1%,有新生入學(xué)入托預(yù)防接種證查驗制度為95.2%,有通風(fēng)、消毒管理制度為92.4%,有健康教育工作計劃并定期開展預(yù)防傳染病宣教活動為97.1%。99.0%建有醫(yī)務(wù)室,25.7%具有醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證,衛(wèi)生保健人員具有行醫(yī)執(zhí)照的占74.3%。中小學(xué)校和托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健員配備數(shù)量達標(biāo)率分別為71.9%和79.2%,衛(wèi)生保健人員身份為在編教師的分別為82.5%和37.5%,衛(wèi)生保健老師參加傳染病防治系統(tǒng)培訓(xùn)率為90.5%。學(xué)校設(shè)有傳染病病人或疑似病人隔離留觀室為67.6%。98.06%的校食堂執(zhí)有效期內(nèi)衛(wèi)生許可證,所有食堂均建有餐具消毒制度。學(xué)校飲用水為凈化直飲水或保溫桶水和電熱開水機水,水質(zhì)抽檢細菌學(xué)指標(biāo)合格率為92.8%,其中直飲水合格率為97.6%,保溫桶水合格率為87.4%,開水機合格率為73.6%。學(xué)校廁所均為水沖式,糞便無害化處理率為88.6%,96.20%設(shè)置流水洗手設(shè)施,廁所配備洗手液等消毒物品為81.0%。教室及學(xué)生寢室氣窗設(shè)置合格率分別為72.4%、63.6%。本研究共進行兩輪專家咨詢,問卷的有效回收率均為100%。專家的熟悉程度系數(shù)為0.87,判斷系數(shù)為0.78,權(quán)威系數(shù)為0.83。兩輪函詢中指標(biāo)重要性總體協(xié)調(diào)系數(shù)分別為0.214和0.390,P值均小于0.0001。通過篩選,最終得到一個8項一級指標(biāo),32項二級指標(biāo)的學(xué)校傳染病防控評價指標(biāo)體系。其中,“學(xué)校為學(xué)生提供的飲用水符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)”、“發(fā)現(xiàn)可疑聚集性疫情及時向教育部門和疾控部門上報、向?qū)W生家長通報”和“發(fā)現(xiàn)患傳染病學(xué)生(教師)后,按規(guī)定進行隔離”三項指標(biāo)在整個指標(biāo)體系中權(quán)重最高,分別為4.46%、4.34%和4.29%。結(jié)論：西湖區(qū)中小學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病防治工作現(xiàn)狀總體較好,但在醫(yī)務(wù)室設(shè)置及校醫(yī)師配備上與國家相關(guān)要求還有明顯差距,部分學(xué)校未設(shè)置傳染病疑似病人隔離留觀室,教室及學(xué)生寢室氣窗設(shè)置存在不利于空氣流通情況,要進一步加強學(xué)校飲用水衛(wèi)生管理,特別是開水機供水管理。必須采取有效措施,加強學(xué)校醫(yī)療保健力量配置和防控硬件設(shè)施建設(shè),加大對學(xué)校傳染病防控工作業(yè)務(wù)指導(dǎo)與督查,進一步提高西湖區(qū)學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作水平。本次德爾菲專家咨詢法初步確立了學(xué)校傳染病防控評價指標(biāo)體系及指標(biāo)的權(quán)重。本研究中專家的積極程度、權(quán)威程度和協(xié)調(diào)程度均較高,建立的指標(biāo)體系應(yīng)該是比較準(zhǔn)確可靠,能夠為學(xué)校傳染病防控能力評價提供參考依據(jù)。
【關(guān)鍵詞】：中小學(xué)校 托幼機構(gòu) 傳染病防控 德爾菲法 指標(biāo)
【學(xué)位授予單位】：浙江大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：R181.8;G478
【目錄】：

• 致謝4-5
• 摘要5-7
• Abstract7-12
• 1 引言12-16
• 2 材料與方法16-21
• 2.1 調(diào)查對象16
• 2.2 調(diào)查方法16-17
• 2.3 調(diào)查內(nèi)容17-19
• 2.4 質(zhì)量控制19
• 2.5 統(tǒng)計分析19-21
• 3 結(jié)果21-38
• 3.1 學(xué)校一般情況21
• 3.2 傳染病防治組織管理21-22
• 3.3 傳染病防治管理制度22-23
• 3.4 學(xué)校醫(yī)務(wù)室/衛(wèi)生室設(shè)置23
• 3.5 食堂衛(wèi)生管理23-25
• 3.6 飲水衛(wèi)生管理25-27
• 3.7 學(xué)校廁所衛(wèi)生27
• 3.8 教室和學(xué)生寢室氣窗設(shè)置27-28
• 3.9 德爾菲法專家咨詢調(diào)查28-38
• 4 討論38-44
• 4.1 西湖區(qū)中小學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病防控狀況38-42
• 4.1.1 學(xué)校傳染病防治管理組織與管理制度38-39
• 4.1.2 學(xué)校醫(yī)務(wù)室/衛(wèi)生室設(shè)置39-40
• 4.1.3 食堂衛(wèi)生管理40
• 4.1.4 飲水衛(wèi)生管理40-41
• 4.1.5 學(xué)校廁所衛(wèi)生41-42
• 4.1.6 教室和學(xué)生寢室氣窗設(shè)置42
• 4.2. 德爾菲法專家咨詢調(diào)查42-44
• 4.2.1 專家的代表性和預(yù)測的可靠性42
• 4.2.2 指標(biāo)篩選結(jié)果的有效性42-44
• 5 結(jié)論44-45
• 參考文獻45-49
• 綜述49-58
• 參考文獻55-58
• 附錄58-66
• 作者簡歷及在學(xué)期間所取得的科研成果66

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

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本文編號：375552