目的探討性早熟對女童智力、自我意識和心理社會適應(yīng)行為能力的影響,為防治女童性早熟提供理論依據(jù)。方法采用中國《韋氏學(xué)齡兒童智力量表》修訂本、《Piers-Harris兒童自我意識量表》《兒童適應(yīng)行為評定量表》對湖州市45例真性性早熟女童及90例正常女童進行智力水平（IQ）、自我意識和心理社會適應(yīng)能力測定,比較兩組兒童的差別。結(jié)果性早熟女童的智力水平（119.80±16.37）分高于正常女童（109.96±17.13）分（t=3.19,P<0.01）;性早熟女童的自我意識總分（57.98±6.14）分低于正常組（61.68±5.16）分（t=3.68,P<0.01）;性早熟女童的獨立功能因子、認知功能因子、社會自制因子得分和適應(yīng)行為商數(shù)（ADQ）均低于正常女童組（P值均<0.01）。24.4%的性早熟女童心理社會適應(yīng)行為能力處于邊界水平,低于正常女童（U=4.84,P<0.01）。結(jié)論性早熟對女童智力、自我意識和心理社會適應(yīng)能力的發(fā)展均有重要影響。 

【文章來源】：中國學(xué)校衛(wèi)生. 2020,41(10)北大核心

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 對象與方法
    1.1 對象
    1.2 方法
        1.2.1 智力測定
        1.2.2 自我意識測定
        1.2.3 兒童心理社會適應(yīng)能力評定
    1.3 統(tǒng)計學(xué)分析
2 結(jié)果
    2.1 兩組女童智力測定比較
    2.2 兩組女童自我意識比較
    2.3 兩組女童心理社會適應(yīng)行為比較
3 討論


【參考文獻】：
期刊論文
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