目的了解河北某大專學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、態(tài)度及飲食行為,為學(xué)校開展?fàn)I養(yǎng)健康教育提供科學(xué)依據(jù)。方法對(duì)河北省某大專學(xué)校852名臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行不記名營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、態(tài)度及飲食行為問卷調(diào)查。結(jié)果多數(shù)大學(xué)生對(duì)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)缺乏全面了解并存在不合理飲食行為。女生營(yíng)養(yǎng)知識(shí)平均得分高于男生（t=4.606,P<0.05）,大二學(xué)生平均得分高于大一學(xué)生（t=7.497,P<0.05）,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。大多數(shù)學(xué)生具有良好的營(yíng)養(yǎng)態(tài)度,認(rèn)為有必要開展?fàn)I養(yǎng)知識(shí)健康教育。結(jié)論臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)知識(shí)較缺乏,飲食行為不科學(xué)。應(yīng)加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)教育,促使其改變不良飲食行為,促進(jìn)身體健康。 

【文章來源】：醫(yī)學(xué)動(dòng)物防制. 2020,36(11)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
1 對(duì)象與方法
    1.1 對(duì)象
    1.2 方法
    1.3 數(shù)據(jù)處理
2 結(jié) 果
    2.1 基本情況
    2.2 營(yíng)養(yǎng)知識(shí)來源
    2.3 營(yíng)養(yǎng)知識(shí)得分情況
    2.4 營(yíng)養(yǎng)態(tài)度
    2.5 飲食行為
3 討 論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3399019