目的觀察兒童保健工作中普及營養(yǎng)知識對改善營養(yǎng)狀態(tài)的有效性。方法選取2017年1月-2019年1月期間在天津市河?xùn)|區(qū)中山門街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行健康體檢并發(fā)現(xiàn)存在營養(yǎng)問題的兒童106例,根據(jù)其保健方法的不同分為常規(guī)組和營養(yǎng)組各53例,常規(guī)組兒童運(yùn)用常規(guī)保健方法進(jìn)行保健工作,營養(yǎng)組在常規(guī)保健方法基礎(chǔ)上加用普及營養(yǎng)知識。比較兩組營養(yǎng)狀況改善有效率和保健滿意率。結(jié)果在營養(yǎng)狀況改善有效率、保健總滿意率的比較上,營養(yǎng)組兒童明顯高于常規(guī)組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論在為兒童提供保健服務(wù)的過程中,在常規(guī)兒童保健工作的基礎(chǔ)上,加用普及營養(yǎng)知識可以更好地改善兒童的營養(yǎng)狀態(tài),解決營養(yǎng)失衡問題,值得臨床推廣應(yīng)用。 

【文章來源】：中國城鄉(xiāng)企業(yè)衛(wèi)生. 2020,35(09)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2方法
        1.2.1 基本營養(yǎng)知識宣傳教育
        1.2.2 營養(yǎng)失衡的危害與判斷方法
        1.2.3 合理膳食搭配方法
    1.3 觀察指標(biāo)
    1.4 統(tǒng)計學(xué)處理
2 結(jié)果
    2.1 兩組兒童營養(yǎng)狀況改善有效率比較
    2.2 兩組兒童保健工作滿意率比較
3 討論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]兒童家長對兒童保健知識知曉情況及對健康教育需求與行為態(tài)度調(diào)查分析[J]. 馬桂珍.  中國農(nóng)村衛(wèi)生. 2019(13)
[2]兒童保健工作中普及營養(yǎng)知識的有效性研究[J]. 張慧.  臨床醫(yī)藥文獻(xiàn)電子雜志. 2018(33)
[3]營養(yǎng)知識宣教在兒童保健工作中的效果[J]. 歐初貴.  深圳中西醫(yī)結(jié)合雜志. 2018(01)



本文編號：3261123