<正>新冠肺炎流行期,如何說(shuō)服年幼的孩子積極防護(hù)?如何處理孩子的應(yīng)激情緒?如何和孩子在家和諧相處?……本文針對(duì)常見(jiàn)溝通困境提出建議,助力有效親子溝通。1 年幼的孩子不愿戴口罩?先問(wèn)原因,針對(duì)這些原因進(jìn)行解決,例如:孩子認(rèn)為口罩不好看,可以和孩子商量如何在不影響口罩功能的前提下裝飾它,比如在口罩一角畫(huà)上卡通標(biāo)志,甚至是家庭logo;孩子覺(jué)得戴上口罩不舒服,家長(zhǎng)需要選擇專(zhuān)用的兒童口罩,調(diào)適口罩的舒適度。除此之外,家長(zhǎng)還可以從游戲的角度 

【文章來(lái)源】：中國(guó)心理衛(wèi)生雜志. 2020,34(03)北大核心CSSCICSCD

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
1 年幼的孩子不愿戴口罩?
2 孩子說(shuō)想出門(mén)?
3 如何督促孩子多喝水、勤洗手、少熬夜?
4 孩子對(duì)于疫情的觀(guān)點(diǎn)過(guò)于偏激或消極?
5 青春期孩子不愿和父母溝通或容易爭(zhēng)吵?
    a.學(xué)習(xí)換位思考,凡事多站在孩子的角度上體會(huì)他的感受和想法
    b.保持自身情緒穩(wěn)定
    c.增加練習(xí)
    d.建立積極的心態(tài)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]疫情下的中學(xué)親子關(guān)系現(xiàn)狀問(wèn)題及建議[J]. 石曉蕓.  廣東職業(yè)技術(shù)教育與研究. 2020(05)



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