【摘要】：目的:調(diào)查贛州市高校大學(xué)生對(duì)生活垃圾分類(lèi)的認(rèn)知、態(tài)度和行為,探討大學(xué)生生活垃圾分類(lèi)行為的影響因素及解決方法。方法:采用分層整群抽樣,抽取某高校在校大學(xué)生700人進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,運(yùn)用SPSS 21.0軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入和統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果:大學(xué)生生活垃圾分類(lèi)認(rèn)知較差,僅3.4%的同學(xué)能夠完全正確分類(lèi);在日常生活中一直會(huì)按照垃圾桶分類(lèi)投放的占總?cè)藬?shù)的26.1%,從不進(jìn)行分類(lèi)投放的為6.4%;對(duì)于不按照分類(lèi)要求進(jìn)行垃圾投放的原因,42.6%的同學(xué)表示是由于不知道如何正確的分類(lèi)投放。結(jié)論:應(yīng)加強(qiáng)生活垃圾分類(lèi)宣傳,普及垃圾分類(lèi)相關(guān)知識(shí),規(guī)范垃圾分類(lèi)行為,實(shí)現(xiàn)生活垃圾的科學(xué)分類(lèi)。
[Abstract]:Objective: to investigate the cognition, attitude and behavior of college students in Ganzhou, and to explore the influencing factors and solutions. Methods: using stratified cluster sampling, 700 college students were selected for questionnaire investigation, and the data input and statistical analysis were carried out with SPSS 21. 0 software. Results: only 3.4% of the students were able to classify MSW correctly. In daily life, 26.1% of the total number of people will be placed in accordance with the garbage can classification, and 6.4% will never be classified. 42.6% of the students said that they did not know how to properly classify the garbage. Conclusion: it is necessary to promote the classification of MSW, popularize the knowledge of MSW classification, standardize the behavior of MSW classification, and realize the scientific classification of MSW.
【作者單位】： 贛南醫(yī)學(xué)院;
【基金】：贛州市社聯(lián)課題(編號(hào):15542)
【分類(lèi)號(hào)】：G645.5;R124.3

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本文編號(hào)：2391659