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預防醫(yī)學實驗教學中心的教學理念與改革思路

時代的發(fā)展需要強化預防醫(yī)學教育,實踐教學是提高預防醫(yī)學教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),預防醫(yī)學實驗教學中心是預防醫(yī)學的實驗教學基地。為提高實驗教學質(zhì)量,預防醫(yī)學實驗教學中心必須樹立以學生為本和以能力培養(yǎng)為核心的教學理念,從管理體制、教學內(nèi)容、教學方法與手段、教師隊伍和實驗環(huán)境等方面進行一系列改革。

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山西醫(yī)科大學學報：礎醫(yī)學教育版，0 8年 1基 20 0月，0 5 1 (

樣的問題。發(fā)現(xiàn)問題后，過翻閱文獻、互討論、通相

都需要思考的問題。針對綜合實驗過程中出現(xiàn)的問 題，出以下解決辦法。提

請教教員，將問題一一解決，從中獲得成功的喜悅和 成就感，員更加愿意學習。在完成實驗的過程讓學中，煉了相互協(xié)作的意識和自我分析解決問題的鍛

5 1學員要進行充分的知識儲備綜合實驗主要 . 是學員自主完成，教員起輔助指導作用。這就要求

能力，更讓同學們認識到一個周密完善的實驗計劃對整個實驗的重要性，樹立了認真嚴謹?shù)目茖W作風， 為將來的工作、研養(yǎng)成良好的習慣。科 4 2存在的問題 .通過整個教學過程、與學員的相

學員基礎知識扎實，本操作技能熟練。學員在課基 前進行復習是很必要的。復習要有針對性，是要一對相關的臨床檢驗知識的回顧，比方說基本概念、檢

驗結果正常值等；其次是實驗基本操作技能的訓練， 主要是鍛煉學生的基本實驗操作技能，對常用實如驗儀器的選擇及使用方法、劑的取用方法等基本試 操作。

互交流、總結分析學員小結上提出的意見和建議，發(fā)現(xiàn)本次綜合實驗還存在不少問題。 42 1課程的安排上還存在不合理的現(xiàn)象比如 ..第四次課的交叉配血實驗，如果前一天制備血清，時 間就會顯得非常寬裕，大量時間剩余，員無可事有學事；過當天進行采血制備血清，間又會非常緊如時

52選配基礎扎實、務過硬的教員擔任實驗指導 .業(yè)老師與傳統(tǒng)教學相比，承擔本課程教學的教師需要付出更大的投入和更多的精力。教師不僅需要熟 悉自己專業(yè)的知識，且必須了解大量的相關知識，而

張。今后還需要通過修改實驗預案、預實驗等對做實驗進行論證、論，討以期找到理想的解決方案。 42 2還沒有做到完全由學員來進行實驗由于 ..是第一次開展綜合實驗，在規(guī)劃實驗時，學員的限對制有些過多，有達到完全讓學員自主進行實驗的沒 目的。比如實驗的準備上，，只準備了將會用到的儀器和藥品，錮了學員的思維，他們

不用思考選禁讓

以滿足學生各個方面的詢問；師不但要具有豐富教 的理論知識，必須具有熟練的操作技能，還從而對學生的具體操作進行指導。 5 3加強實驗室建設 .教研室根據(jù)實驗室的基礎

設施情況，派專人到兄弟院校學習，鑒好的經(jīng)驗，借 并籌措資金，強實驗室建設，而更好地開展檢驗加從

擇，接按提供的藥品對實驗項目選定、劑配制等直試實驗內(nèi)容進行計劃的制定。以后可以同時多準備一 些不需要的器具藥品，學員自己選擇使用，以多讓可 一

綜合實驗。 參考文獻： []寇麗筠. 1臨床基礎檢驗學[ . M]2版.京：民衛(wèi)生出版社，北人 2 01: 1 0 1.

些思考的余地。

5對策

作者簡介：路園園，,9 6— 9生，科，師 .女 17 0本講 『收稿日期： 20 0 0 8— 6—0 6]

怎樣更好地開展檢驗綜合實驗，教員和學員是

預防醫(yī)學實驗教學中心的教學理念與改革思路 徐莉春，賀珍，許愛芹，張美榮 ( 徐州醫(yī)學院公共衛(wèi)生學院，徐州 2 10 ) 202 摘要：時代的發(fā)展需要強化預防醫(yī)學教育， 實踐教學是提高預防醫(yī)學教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，防醫(yī)學實驗教學中心是預防預

醫(yī)學的實驗教學基地。為提高實驗教學質(zhì)量，防醫(yī)學實驗教學中心必須樹立以學生為本和以能力培養(yǎng)為核心的教學理念，預 從管理體制、學內(nèi)容、學方法與手段、師隊伍和實驗環(huán)境等方面進行一系列改革。教教教 關鍵詞：預防醫(yī)學；實踐教學；教學理念；改革思路 中圖分類號： R1 G 4 . 620文獻標識碼： A 文章編號： 10 7 4 (0 8 0 0 8 0 0 8— 2 9 20 )5— 56— 4

隨著社會、科技迅猛發(fā)展，人們的生活工作方式 發(fā)生了巨大變化，口譜、病譜和死因譜發(fā)生了明人疾顯改變，生物醫(yī)學模式向生物一心理一社會模式轉

化，現(xiàn)代醫(yī)學朝著防治結合、促進健康、提高生活質(zhì) 量和人口素質(zhì)的方向發(fā)展，民群眾不僅要求有病人能及時得到治療，而且要求懂得防病和保健的知識，

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