幼兒園學(xué)齡前兒童生長發(fā)育與營養(yǎng)狀況的分析
本文選題:幼兒園 + 學(xué)齡前兒童。 參考:《世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘》2016年82期
【摘要】:目的調(diào)查并分析幼兒園學(xué)齡前兒童的生長發(fā)育與營養(yǎng)狀況。方法利用隨機(jī)抽樣的方法,在取得校方及家長同意的前提下,選取2013年7月至2016年6月某幼兒園的900例3~6周歲兒童作為研究對(duì)象。其中,2013年7月至2014年6月期間進(jìn)行體檢的298例兒童為A組,2014年7月至2015年6月期間進(jìn)行體檢的294例兒童為B組,2015年7月至2016年6月期間進(jìn)行體檢的308例兒童為C組。參考世界衛(wèi)生組織《國際兒童生長發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)》中的相關(guān)規(guī)定,對(duì)3組兒童的生長發(fā)育情況及營養(yǎng)狀況進(jìn)行評(píng)估。結(jié)果身高中上等者共762例,占比84.66%,體質(zhì)量中上等者共791例,占比87.89%,且3組間差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05);隨著年份的增加,兒童中肥胖者呈遞增狀態(tài),消瘦者呈遞減狀態(tài),且3組間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。結(jié)論幼兒園學(xué)齡前兒童的生長發(fā)育與營養(yǎng)狀況整體上較為良好。身高、體質(zhì)量對(duì)于評(píng)估幼兒園學(xué)齡前兒童的生長發(fā)育與營養(yǎng)狀況有著十分重要的意義。
[Abstract]:Objective to investigate and analyze the growth and nutrition of preschool children. Methods 900 children aged 3 to 6 years old in a kindergarten from July 2013 to June 2016 were selected by random sampling and with the consent of school and parents. Of these, 298 children were examined from July 2013 to June 2014, 294 children from July 2014 to June 2015, and 308 children from July 2015 to June 2016. According to the relevant provisions of the World Health Organization (WHO) International Standards for the growth and Development of Children, the growth and development and nutritional status of three groups of children were evaluated. Results there were 762 cases (84.66%) of middle and superior height and 791 cases (87.89%) of middle weight, and there was no significant difference among the three groups (P 0.05). The difference among the three groups was statistically significant (P 0.05). Conclusion the growth and nutrition status of preschool children in kindergarten is good. Height and body mass are of great significance in evaluating the growth and nutritional status of preschool children.
【作者單位】: 內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)交通社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心;
【分類號(hào)】:R153.2
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本文編號(hào):1898570
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