中國學生飲用奶計劃實施情況及對學齡兒童生長發(fā)育影響的系統(tǒng)評價
本文選題:學生奶 切入點:生長發(fā)育 出處:《中國醫(yī)科大學學報》2015年11期 論文類型:期刊論文
【摘要】:目的系統(tǒng)評價國內(nèi)學生飲用奶計劃的相關(guān)研究,總結(jié)學生奶的實施情況,為目前正在開展的學生營養(yǎng)改善計劃提供科學研究依據(jù)。方法首次針對國內(nèi)學生飲用奶計劃的實施情況進行全方位、多角度的系統(tǒng)評價,主要采用定性方法分析飲用學生奶對兒童骨密度(BMD)的增長、身高、體質(zhì)量和體重指數(shù)(BMI)影響的效果和國內(nèi)所有關(guān)于學生奶的研究成果。結(jié)果最終納入12篇文獻,中文11篇,英文1篇。目前國內(nèi)學生奶實施涉及到生長發(fā)育、營養(yǎng)狀況等6個方面內(nèi)容,其中研究學生生長發(fā)育的文獻6篇(50%),這6篇文獻中有5篇評價身高、體質(zhì)量、BMI,4篇研究學生奶對BMD、骨礦物質(zhì)含量(BMC)的影響。通過干預時間長短的對比分析發(fā)現(xiàn),6個月持續(xù)飲用學生奶,身高的增長不明顯,而持續(xù)1年以上飲用學生奶身高增長明顯。結(jié)論飲用學生奶一定程度上促進了學生的生長發(fā)育,且隨干預時間增加更為明顯。可見,實施學生飲用奶計劃具有正向效應。
[Abstract]:Objective to systematically evaluate the domestic students' milk drinking plan and summarize the implementation of student milk. To provide the scientific research basis for the current student nutrition improvement program. Methods for the first time, a comprehensive and multi-angle systematic evaluation of the implementation of the domestic students' milk drinking plan was carried out. Qualitative method was used to analyze the effects of drinking student milk on BMD, height, body mass and body mass index (BMI) in children, and all the domestic research results on student milk. The results were included in 12 articles and 11 articles in Chinese. At present, the implementation of student milk in China involves six aspects, such as growth and development, nutritional status, and so on. Among them, there are 6 articles on students' growth and development, 5 of which are related to the evaluation of height. The effects of student milk on BMD, bone mineral content and BMC) were studied. The results showed that after 6 months of continuous drinking of student milk, there was no significant increase in height. Conclusion drinking the milk of students can promote the growth and development of students to some extent, and increase more obviously with the intervention time. Therefore, the implementation of students' milk drinking plan has a positive effect.
【作者單位】: 重慶醫(yī)科大學公共衛(wèi)生與管理學院衛(wèi)生統(tǒng)計與信息管理教研室;
【基金】:衛(wèi)生公益性行業(yè)科研專項經(jīng)費項目(201202010)
【分類號】:R179
【參考文獻】
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,本文編號:1624901
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