本文關(guān)鍵詞：母親孕期和現(xiàn)時(shí)家庭經(jīng)濟(jì)對(duì)農(nóng)村學(xué)齡兒童智力的影響　出處：《中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生》2017年01期 　論文類(lèi)型：期刊論文

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【摘要】：目的了解農(nóng)村學(xué)齡兒童智力發(fā)育現(xiàn)狀及其與孕期和現(xiàn)時(shí)家庭經(jīng)濟(jì)狀況的關(guān)系,為改善農(nóng)村學(xué)齡兒童營(yíng)養(yǎng)水平、促進(jìn)農(nóng)村兒童智力發(fā)育提供參考依據(jù)。方法于2013年12月—2014年7月,采用隨訪隊(duì)列研究,對(duì)2002年參與"中國(guó)西部農(nóng)村新生兒低出生體重的微營(yíng)養(yǎng)素干預(yù)研究"項(xiàng)目人群進(jìn)行隨訪,選擇2002年12月—2006年1月出生的1 621名兒童及其母親作為研究對(duì)象,主要通過(guò)面對(duì)面訪問(wèn)的形式調(diào)查兒童家庭情況,采用量表測(cè)評(píng)兒童智力水平。采用相關(guān)性分析和公平性分析比較孕期和現(xiàn)時(shí)家庭經(jīng)濟(jì)狀況對(duì)兒童智力發(fā)育的影響。結(jié)果兒童標(biāo)化后總智商平均得分為(89.9±13.0)分,言語(yǔ)理解、知覺(jué)推理、工作記憶和加工速度平均得分分別為(88.1±15.8)(93.2±13.7)(96.0±13.1)(91.3±12.2)分。智力落后兒童孕期家庭經(jīng)濟(jì)狀況和現(xiàn)時(shí)家庭經(jīng)濟(jì)狀況的集中指數(shù)與可信區(qū)間分別為-0.178(-0.232~-0.124)和-0.292(-0.346~-0.238),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義;智力高于常人兒童孕期家庭經(jīng)濟(jì)狀況和現(xiàn)時(shí)家庭經(jīng)濟(jì)狀況的集中指數(shù)和可信區(qū)間分別為0.278(0.229~0.327)和0.362(0.313~0.411),差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論較好的家庭經(jīng)濟(jì)狀況對(duì)兒童智力發(fā)育有正向促進(jìn)作用,且現(xiàn)時(shí)經(jīng)濟(jì)的影響更大。
[Abstract]:Objective to understand the mental development status of rural school children and its relationship with pregnancy and the family economic situation, to improve the nutrition level of school-age children in rural areas, promote the rural children's intelligence development to provide reference. Methods from December 2013 to July 2014, the follow-up cohort study, 2002 to participate in "Chinese western rural low birth weight micronutrient intervention study" people project were selected from December 2002 to January 2006 was born 1621 children and their mothers as the research object, mainly through face-to-face interview survey in the form of children's family, the scale of children's intelligence level. By using correlation analysis and analysis of the comparison fair during pregnancy and family economic status influence on children's intelligence development. Children's standard total IQ after the average score was (89.9 + 13), verbal comprehension, perceptual reasoning, work Memory and processing speed in average score was (88.1 + 15.8) (93.2 + 13.7) (96 + 13.1) (91.3 + 12.2). The concentration index of children during pregnancy family economic status and the economic situation of the family mental retardation and confidence intervals were -0.178 (-0.232~-0.124) and -0.292 (-0.346~-0.238), the difference was statistically significant intelligence; concentration index higher than normal children during pregnancy, family economic status and the current economic situation of the family and the confidence intervals were 0.278 (0.229~0.327) and 0.362 (0.313~0.411), the difference was not statistically significant. Conclusion the better family economic conditions have a positive role in promoting the development of children's intelligence, and the impact of the current economy is bigger.

【作者單位】： 陜西省西安市疾病預(yù)防控制中心衛(wèi)生監(jiān)測(cè)科;西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)部公共衛(wèi)生學(xué)院衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室;
【基金】：新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃項(xiàng)目(NCET-11-0417)
【分類(lèi)號(hào)】：R179
【正文快照】： 兒童智力發(fā)育依賴(lài)于多方面條件的配合和影響[1],不良因素可以在某種程度上限制兒童智力的發(fā)展[2]。其中家庭經(jīng)濟(jì)狀況是許多家庭因素的綜合體現(xiàn),對(duì)兒童成長(zhǎng)有復(fù)雜的影響[3]。了解家庭經(jīng)濟(jì)狀況對(duì)兒童智力影響力的大小,對(duì)有針對(duì)性的改善兒童智力發(fā)育是非常必要的。許多學(xué)者對(duì)兒童

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4 滄海一葉;兒童書(shū)吧有市場(chǎng)[N];中國(guó)圖書(shū)商報(bào);2007年

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6 本報(bào)記者 項(xiàng)錚;能否給吃一個(gè)說(shuō)“法”？[N];科技日?qǐng)?bào);2014年

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本文編號(hào)：1432937