本文關(guān)鍵詞：湘西農(nóng)村地區(qū)苗族留守兒童獲取基本醫(yī)療服務(wù)能力及影響因素分析　出處：《重慶醫(yī)學(xué)》2016年10期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：目的調(diào)查湘西地區(qū)農(nóng)村苗族留守兒童獲取基本醫(yī)療服務(wù)的現(xiàn)狀及影響因素。方法采用自制的《留守兒童獲取基本醫(yī)療服務(wù)能力的調(diào)查問卷》,以便利抽樣方法對MJA鄉(xiāng)小學(xué)和MJA鄉(xiāng)2所幼教機構(gòu)的392例苗族留守兒童和101例其他民族留守兒童的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行調(diào)查,采用多元線性回歸模型分析湘西地區(qū)農(nóng)村苗族留守兒童意外傷害救治,常見感染性疾病就醫(yī),家庭急救,計劃免疫等獲取基本醫(yī)療服務(wù)的影響因素。結(jié)果本次調(diào)查苗族留守兒童男202名,女190名,中位年齡8.8歲,祖父母或外祖父母撫養(yǎng)者占82.9%,監(jiān)護(hù)人為初中以下文化程度者占88.7%,留守兒童家庭使用苗語者占66.8%,家庭留守兒童平均數(shù)量為(2.1±0.5)名;在幼教機構(gòu)中的107例留守兒童獲取基本醫(yī)療服務(wù)能力評分為(45.3±7.3)分,在小學(xué)調(diào)查的285例留守兒童為(66.0±9.3)分。在多因素線性回歸模型中,監(jiān)護(hù)人年齡、家庭交流語言、家庭留守兒童數(shù)量、留守兒童年齡、監(jiān)護(hù)人受教育程度在預(yù)測留守兒童獲取基本醫(yī)療服務(wù)能力評分差異有統(tǒng)計學(xué)意義(F=11.531,R2=0.373,P0.05)。結(jié)論家庭交流以苗語為主、監(jiān)護(hù)人年齡大、受教育程度低,留守兒童年齡小、家庭留守兒童數(shù)量多、急救知識和計劃免疫健康宣教知識缺乏可能影響湘西地區(qū)農(nóng)村苗族留守兒童獲取基本醫(yī)療服務(wù)。
[Abstract]:Objective to investigate the status and influence of the rural area of Xiangxi Miao left-behind children access to basic medical service factors. Methods a self-made "left-behind children access to basic medical service ability questionnaire", with the convenient sampling method for MJA and MJA Township 2 Township Primary School Kindergarten Miao left-behind children in 392 cases and 101 cases of other ethnic left-behind children the guardians were investigated, using multiple linear regression model to analyze the rural area of Xiangxi Miao nationality left behind children accident treatment of common infectious diseases, medical treatment, family emergency, immunization and other effects to obtain basic medical services. The results of this survey the Miao left-behind children 202 male and 190 female. The median age was 8.8 years old, or grandparents grandparents accounted for 82.9%, the guardian for the junior high school education accounted for 88.7%, left-behind children family Hmong accounted for 66.8%, the average number of left-behind children family For (2.1 + 0.5); in the preschool education institutions in 107 cases of left-behind children access to basic medical service ability score (45.3 + 7.3) points in the investigation of 285 cases of primary school left-behind children for (66 + 9.3). In the multivariate linear regression model, the guardian of age, family communication, family left behind the number of children, left-behind children age, level of education in the guardian forecast left-behind children access to basic medical service ability score difference was statistically significant (F=11.531, R2=0.373, P0.05). Conclusion the family communication in Miao language, the guardian of old age, low education level, left-behind children age, family left-behind children number, first aid knowledge and the lack of knowledge of EPI health education may affect the rural area of Xiangxi Miao left-behind children access to basic medical services.

【作者單位】： 吉首大學(xué)醫(yī)學(xué)院護(hù)理系;
【基金】：吉首大學(xué)校級科研項目(14JDX021) 湖南省衛(wèi)生和計劃生育委員科研計劃課題(B2015-66)
【分類號】：R179
【正文快照】： “留守兒童”是指父母雙方或一方長期流動到其他地區(qū)務(wù)工或經(jīng)商,其子女留在戶籍所在地,缺乏父母雙方的照顧,只能與自己的父親或母親中的一人,或者與上輩親人,或其他親戚、朋友一起生活的兒童[1-2]。留守兒童正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時期,無法享受到父母的引導(dǎo)和照顧,極易產(chǎn)生行為

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