目的:探討思維導(dǎo)圖式健康宣教對緩解急性腦卒中患者焦慮情緒的作用。方法:急性腦卒中患者80例,隨機分為對照組和實驗組,各40例。對照組依照傳統(tǒng)方式進(jìn)行口頭健康宣教,實驗組進(jìn)行思維導(dǎo)圖形式的健康宣教;2組于入院前和出院時接受漢密爾頓焦慮量表(HAMA)及患者滿意度測評量表評分,并進(jìn)行比較。結(jié)果:入院時,2組的HAMA評分及滿意度差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);治療后,實驗組的HAMA評分低于對照組,且滿意度高于對照組(P<0.05)。結(jié)論:應(yīng)用思維導(dǎo)圖對急性腦卒中患者進(jìn)行疾病健康宣教,能夠提高患者對于宣教知識的掌握能力和滿意度,緩解患者住院期間焦慮情緒。

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圖1 急性腦卒中患者健康教育思維導(dǎo)圖

采用SPSS19.0軟件處理數(shù)據(jù)。計量資料以表示，組間比較采用獨立樣本均數(shù)t檢驗；計數(shù)資料以率表示，組間比較采用χ2檢驗；P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。2結(jié)果

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