在中央蘇區(qū)由于戰(zhàn)爭頻繁發(fā)生,產(chǎn)生了大批傷員,并造成了傳染病的流行,迫切需要醫(yī)生來治療。但在這種嚴(yán)峻形勢下,中央蘇區(qū)嚴(yán)重缺乏醫(yī)生,所以必須開辦醫(yī)學(xué)校培養(yǎng)合格的醫(yī)務(wù)工作者。在毛澤東、朱德等領(lǐng)導(dǎo)同志的親自關(guān)懷和指導(dǎo)下,依照中央蘇區(qū)總的教育方針,制定了“培養(yǎng)政治堅(jiān)定,技術(shù)優(yōu)良的紅色醫(yī)生”的辦學(xué)政治目標(biāo),依靠賀誠、彭龍伯等老一輩同志的具體工作,采取多種措施確保在辦醫(yī)校時(shí)政治目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn),培養(yǎng)出了一大批“政治堅(jiān)定,技術(shù)優(yōu)良”的紅色醫(yī)生,為確保長征的勝利作出了巨大的貢獻(xiàn)。 中央蘇區(qū)醫(yī)校辦學(xué)過程中思想政治教育目標(biāo)對后來的醫(yī)學(xué)教育事業(yè)中思想政治教育目標(biāo)的確定有著極其深遠(yuǎn)的影響。我們可以總結(jié)出中央蘇區(qū)醫(yī)學(xué)教育事業(yè)思想政治實(shí)踐中實(shí)事求是、依靠群眾、艱苦奮斗等精髓,對當(dāng)前高校,特別是醫(yī)學(xué)院校的思想政治教育工作提供寶貴的歷史參考經(jīng)驗(yàn)。

【文章頁數(shù)】：40 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第1章 引言
    1.1 概述
    1.2 研究現(xiàn)狀與方法
第2章 中央蘇區(qū)產(chǎn)生政治目標(biāo)無比鮮明的醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的歷史背景
    2.1 中央蘇區(qū)的教育方針和任務(wù)規(guī)范著醫(yī)學(xué)教育的政治目標(biāo)
        2.1.1 不斷演變與明確的中央蘇區(qū)教育方針
    2.2 中央蘇區(qū)革命斗爭形勢對革命醫(yī)務(wù)人才的渴求
        2.2.1 戰(zhàn)爭傷員對醫(yī)務(wù)人才的渴求
        2.2.2 戰(zhàn)后瘟疫對醫(yī)務(wù)人才的渴求
第3章 中央領(lǐng)導(dǎo)人和各級組織對醫(yī)學(xué)教育事業(yè)辦學(xué)政治目標(biāo)定位的意見
    3.1 中央根據(jù)地各級組織為創(chuàng)辦醫(yī)校做的具體準(zhǔn)備
        3.1.1 紅一軍團(tuán)紅三軍看護(hù)班招生的通知
        3.1.2 贛西南紅色總醫(yī)院女子看護(hù)學(xué)校招生通告
    3.2 黨的領(lǐng)導(dǎo)人對提高醫(yī)務(wù)人員思想政治覺悟的指示
        3.2.1 毛澤東同志關(guān)于培養(yǎng)紅色醫(yī)生的指示
        3.2.2 中央領(lǐng)導(dǎo)人對醫(yī)學(xué)教育思想政治教育所提出的目標(biāo)與綱領(lǐng)
第4章 各醫(yī)校的招生制度確保政治目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
    4.1 中國工農(nóng)紅軍軍醫(yī)學(xué)校歷屆招生中的政治要求
        4.1.1 中國工農(nóng)紅軍軍醫(yī)學(xué)校第一、二屆招生情況
        4.1.2 中國工農(nóng)紅軍軍醫(yī)學(xué)校第三屆招生情況
        4.1.3 中國工農(nóng)紅軍衛(wèi)生學(xué)校(前軍醫(yī)學(xué)校)招生情況
    4.2 中央紅色看護(hù)學(xué)校與中央紅色醫(yī)務(wù)學(xué)校招生中的政治要求
        4.2.1 中央紅色看護(hù)學(xué)校招生情況
        4.2.2 中央紅色醫(yī)務(wù)學(xué)校招生情況
第5章 有效的思想政治教育方法確保政治目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
    5.1 中國工農(nóng)紅軍衛(wèi)生學(xué)校的思想政治教育工作方法
        5.1.1 因人而異，針對性地開展思想政治工作
        5.1.2 貼近學(xué)員，親人般地進(jìn)行思想政治教育
        5.1.3 利用各種途徑與機(jī)會(huì)，提高學(xué)員基本思想政治覺悟
    5.2 對各醫(yī)校教職工思想政治教育工作方法
        5.2.1 在業(yè)務(wù)上對解放、起義醫(yī)生(教師)根據(jù)各人專長委以重任
        5.2.2 在生活上對解放、起義醫(yī)生(教師)盡量予以照顧
        5.2.3 在政治上對解放、起義醫(yī)生(教師)予以思想政治教育、培養(yǎng)
        5.2.4 黨組織對自身工作的偏差做到有錯(cuò)必糾
    5.3 中央蘇區(qū)辦學(xué)思想政治教育目標(biāo)深遠(yuǎn)的影響
        5.3.1 中國工農(nóng)紅軍衛(wèi)校及后續(xù)的思想政治教育目標(biāo)
        5.3.2 中央軍委對于軍醫(yī)院校的思想政治教育目標(biāo)
第6章 中央蘇區(qū)醫(yī)學(xué)教育中思想政治教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的啟示
    6.1 堅(jiān)定地確立思想政治教育目標(biāo)是思想政治教育工作的先決條件
        6.1.1 辦學(xué)過程中應(yīng)該堅(jiān)定地確立思想政治教育目標(biāo)
        6.1.2 辦學(xué)過程中應(yīng)避免把思想政治教育目標(biāo)模糊化
    6.2 實(shí)事求是是辦學(xué)過程中思想政治教育工作的根本方針
        6.2.1 客觀地對待辦學(xué)時(shí)遇到的實(shí)際困難
        6.2.2 客觀地承認(rèn)戰(zhàn)勝困難的艱巨性
        6.2.3 克服困難時(shí)應(yīng)創(chuàng)新性地開展工作
        6.2.4 克服困難時(shí)應(yīng)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，杜絕源頭
    6.3 依靠群眾是辦學(xué)過程中做好思想政治教育工作的基石
        6.3.1 樹立起群眾觀念，堅(jiān)持走群眾路線
        6.3.2 領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)與群眾一起探索思想政治教育工作的方法
        6.3.3 反對形式主義和官僚主義
    6.4 艱苦奮斗是辦學(xué)過程中做好思想政治教育工作的重要內(nèi)容
        6.4.1 在思想上樹立艱苦奮斗的觀念
        6.4.2 在行動(dòng)上發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)
第7章 結(jié)論與展望
    7.1 結(jié)論
    7.2 展望
致謝
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間的研究成果



本文編號：3936266