醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)聯(lián)體的知曉情況及影響因素分析
發(fā)布時(shí)間:2024-02-20 01:15
目的:了解蘇北地區(qū)醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)聯(lián)體的知曉情況,促進(jìn)醫(yī)聯(lián)體建設(shè)。方法:通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。結(jié)果:蘇北地區(qū)醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)聯(lián)體"比較了解"或"非常理解"的比例為55.09%;主要知曉途徑為"通過(guò)單位學(xué)習(xí)";影響知曉度的因素有醫(yī)院類別、學(xué)歷、職稱、工作年限、工作崗位。結(jié)論:蘇北地區(qū)醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)聯(lián)體的知曉率仍有提高空間;相關(guān)部門應(yīng)優(yōu)化宣傳方法,豐富宣傳途徑,提高醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)聯(lián)體的知曉度;同時(shí),加強(qiáng)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)建設(shè),對(duì)醫(yī)聯(lián)體建設(shè)提供政策支持。
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
1 對(duì)象與方法
2 結(jié)果
2.1 對(duì)醫(yī)聯(lián)體的知曉情況
2.2 對(duì)醫(yī)聯(lián)體知曉情況的單因素分析
2.3 對(duì)醫(yī)聯(lián)體知曉情況的多因素分析
3 討論
3.1 醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)聯(lián)體的知曉率仍有提高空間
3.2 成員醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)聯(lián)體的知曉情況優(yōu)于核心醫(yī)院
3.3 醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)聯(lián)體知曉情況的影響因素
4 對(duì)策建議
4.1 優(yōu)化宣傳方法,豐富宣傳途徑,提高醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)聯(lián)體的知曉度
4.2 加強(qiáng)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)力量,對(duì)醫(yī)聯(lián)體建設(shè)提供政策支持
本文編號(hào):3903615
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
1 對(duì)象與方法
2 結(jié)果
2.1 對(duì)醫(yī)聯(lián)體的知曉情況
2.2 對(duì)醫(yī)聯(lián)體知曉情況的單因素分析
2.3 對(duì)醫(yī)聯(lián)體知曉情況的多因素分析
3 討論
3.1 醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)聯(lián)體的知曉率仍有提高空間
3.2 成員醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)聯(lián)體的知曉情況優(yōu)于核心醫(yī)院
3.3 醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)聯(lián)體知曉情況的影響因素
4 對(duì)策建議
4.1 優(yōu)化宣傳方法,豐富宣傳途徑,提高醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)聯(lián)體的知曉度
4.2 加強(qiáng)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)力量,對(duì)醫(yī)聯(lián)體建設(shè)提供政策支持
本文編號(hào):3903615
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