研究目的 探索本科社區(qū)護理專業(yè)人才培養(yǎng)的可行途徑,構(gòu)建適合我國國情和滿足社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)要求的畢業(yè)實習模式。 研究方法 本研究采用文獻檢索、半結(jié)構(gòu)訪談、德爾菲法、焦點團體訪談法、調(diào)查問卷等進行非實驗性描述性研究。專家函詢問卷是在回顧文獻、理論分析、專家訪談的基礎(chǔ)上形成的。研究對護理教育、護理管理和社區(qū)護理三個領(lǐng)域?qū)＜夜?5名進行了兩輪函詢。采用焦點團體訪談法,采用目的抽樣的方法,邀請臨床實習醫(yī)院(含社區(qū)醫(yī)院)且熟悉本專業(yè)實踐教學模式的6名專家對函詢結(jié)果進行深入討論,進而形成和確定本科社區(qū)護理專業(yè)人才培養(yǎng)畢業(yè)實習方案,畢業(yè)實習方案包括畢業(yè)實習的科室設(shè)置和時間安排、畢業(yè)實習大綱的實習要求和學生畢業(yè)實習手冊等內(nèi)容。實習方案的效果評價對于2007級學生采用訪談的方法了解學生的實習感受；通過查閱大量國內(nèi)外文獻,結(jié)合深入訪談法及專家咨詢法自行設(shè)計調(diào)查問卷,對2008級學生進行實習方案效果評價。全部數(shù)據(jù)應(yīng)用SPSS13.0軟件進行分析。 研究結(jié)果 德爾菲法兩輪函詢問卷有效回收率為75%和100%,充分反映了專家對本研究的支持；15名專家兼顧護理教育、護理管理和社區(qū)護理三個領(lǐng)域,且來自全國包括香港在內(nèi)的7...

【文章頁數(shù)】：71 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
前言
    研究背景及現(xiàn)狀
    研究目的
    研究內(nèi)容
    研究方法
    研究思路
一、資料與方法
    1.1 研究方法
    1.2 研究程序
        1.2.1 成立課題領(lǐng)導小組
        1.2.2 形成問卷
        1.2.3 確定函詢專家
        1.2.4 函詢實施
        1.2.5 統(tǒng)計學分析和處理
        1.2.6 焦點團體訪談
        1.2.7 實施與評價
二、結(jié)果
    2.1 問卷的回收情況
    2.2 專家的基本情況
    2.3 專家的積極性
    2.4 專家權(quán)威性
    2.5 專家意見的協(xié)調(diào)程度
    2.6 第一輪專家函詢的結(jié)果
    2.7 第二輪專家函詢的結(jié)果
    2.8 焦點團體訪談的結(jié)果
    2.9 畢業(yè)實習方案實施與評價
三、討論
    3.1 研究的科學性和可靠性分析
        3.1.1 專家的代表性分析
        3.1.2 專家的積極性分析
        3.1.3 專家的權(quán)威程度分析
        3.1.4 專家意見的一致性分析
        3.1.5 指標篩選方法分析
    3.2 研究結(jié)果的應(yīng)用性分析
    3.3 研究的局限性分析
    3.4 研究結(jié)果應(yīng)用的效果分析
    3.5 建議和對策
四、結(jié)論
參考文獻
發(fā)表論文和參加科研情況說明
附錄
綜述 社區(qū)護理教育的發(fā)展與現(xiàn)狀
    綜述參考文獻
致謝



本文編號：3881139