高級(jí)護(hù)理人才被國(guó)家列為技能型緊缺人才,加快護(hù)理人才的培養(yǎng)已成為國(guó)家技能型人才培養(yǎng)的優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略之一。內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院作為內(nèi)蒙古自治區(qū)建校最早規(guī)模最大的一所高等醫(yī)學(xué)院校,它承擔(dān)著為內(nèi)蒙古地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位輸送優(yōu)秀的護(hù)理人才的重任。近幾年來(lái)內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院的高等護(hù)理教育發(fā)展迅速,招生人數(shù)也逐年擴(kuò)大,但是護(hù)理專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍的發(fā)展相對(duì)滯后,不能完全適應(yīng)學(xué)院護(hù)理專(zhuān)業(yè)的發(fā)展需要。建設(shè)一支綜合素質(zhì)高、教學(xué)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平精的護(hù)理師資隊(duì)伍是培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才和促進(jìn)內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院護(hù)理專(zhuān)業(yè)健康、快速的發(fā)展的關(guān)鍵。 目前,針對(duì)于高等醫(yī)學(xué)院校護(hù)理師資隊(duì)伍建設(shè)的研究還非常少,本文以?xún)?nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院的護(hù)理師資隊(duì)伍為研究對(duì)象進(jìn)行較為深入的研究,就如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院因地制宜的為護(hù)理專(zhuān)業(yè)建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的護(hù)理師資隊(duì)伍展開(kāi)研究、探討。首先對(duì)內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院護(hù)理師資隊(duì)伍的來(lái)源和特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)思想和職業(yè)道德、理論知識(shí)和實(shí)踐技能、教育理論和教學(xué)能力以及臨床經(jīng)驗(yàn)與護(hù)理科研等綜合素質(zhì)狀況進(jìn)行客觀的闡述,分析總結(jié)出內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院師生比例不協(xié)調(diào)、缺乏蒙漢雙語(yǔ)和“雙師型”的護(hù)理教師,在師資結(jié)構(gòu)上存在學(xué)歷偏低、高級(jí)職稱(chēng)教師比例...

【文章頁(yè)數(shù)】：47 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
ABSTRACT
一、引言
    (一) 概念界定
        1.內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院的護(hù)理本科教育
        2.護(hù)理專(zhuān)業(yè)教學(xué)
        3.護(hù)理師資隊(duì)伍
    (二) 問(wèn)題的提出
二、內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院護(hù)理師資隊(duì)伍的現(xiàn)狀
    (一) 內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院護(hù)理師資的來(lái)源與特點(diǎn)
        1.專(zhuān)職護(hù)理師資的來(lái)源與特點(diǎn)
        2.兼職護(hù)理師資的來(lái)源與特點(diǎn)
    (二) 內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院護(hù)理師資綜合素質(zhì)狀況
    (三) 內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院護(hù)理師資隊(duì)伍的問(wèn)題
        1.師資數(shù)量不足
        2.師資結(jié)構(gòu)不合理
        3.教學(xué)素養(yǎng)不全面
        4.護(hù)理科研重視不夠
三、內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院護(hù)理師資隊(duì)伍的建設(shè)
    (一) 嚴(yán)格師資隊(duì)伍的選拔
        1.制定切實(shí)可行的聘用制度
        2.對(duì)選拔對(duì)象進(jìn)行考核篩選
        3.力求教師來(lái)源多元化
    (二) 拓寬師資培養(yǎng)途徑
        1.建立多層師資培訓(xùn)體系
        2.提升現(xiàn)有教師學(xué)歷
        3.培養(yǎng)蒙漢兼通護(hù)理師資
        4.培養(yǎng)"雙師型"護(hù)理師資
    (三) 提高師資隊(duì)伍職業(yè)素養(yǎng)
        1.加強(qiáng)道德修養(yǎng)
        2.豐富教學(xué)內(nèi)涵
        3.提高專(zhuān)業(yè)技能
        4.提升護(hù)理科研水平
    (四) 加強(qiáng)師資隊(duì)伍的管理
        1.健全師資管理制度
        2.優(yōu)化教學(xué)管理隊(duì)伍
        3.建立教師激勵(lì)機(jī)制
    (五) 完善師資評(píng)價(jià)體系
        1.評(píng)價(jià)內(nèi)容全面
        2.評(píng)價(jià)方法科學(xué)
        3.評(píng)價(jià)反饋到位
四、結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文情況
致謝
附錄:護(hù)理師資隊(duì)伍調(diào)查問(wèn)卷



本文編號(hào)：3803985