企業(yè)物流人才需求預(yù)測(cè)及人力資源開(kāi)發(fā)研究
發(fā)布時(shí)間:2023-04-19 01:39
隨著世界經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,物流作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)中一個(gè)重要的部門(mén)正在全球范圍內(nèi)迅速發(fā)展。就我國(guó)實(shí)際情況而言,自2001年加入WTO以來(lái),經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,國(guó)內(nèi)市場(chǎng)普遍呈現(xiàn)出買(mǎi)方市場(chǎng)狀況,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇,紛紛尋找新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn),被稱(chēng)為“第三利潤(rùn)源泉”的物流業(yè)受到了普遍關(guān)注,加上連鎖經(jīng)營(yíng)、電子商務(wù)、按單制造和按單銷(xiāo)售等新型生產(chǎn)和流通組織形式的發(fā)展,使物流作用凸顯。同時(shí),中國(guó)加入WTO后作為服務(wù)業(yè)的物流業(yè)對(duì)外開(kāi)放加快,外資企業(yè)大量進(jìn)入中國(guó)。所有發(fā)生的這一切都產(chǎn)生了一個(gè)共同的現(xiàn)象,即中國(guó)物流業(yè)的發(fā)展受到了廣泛關(guān)注,國(guó)內(nèi)對(duì)物流人才的需求大量增加。 現(xiàn)代物流要求物流人才不僅要擁有全面的理論知識(shí),同時(shí)也要有多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。國(guó)外物流的發(fā)展實(shí)踐表明,物流從業(yè)人員是否具有較高的物流知識(shí)和操作經(jīng)驗(yàn),直接影響到企業(yè)的生存與發(fā)展。 國(guó)外經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,已形成了一定規(guī)模的物流教育系統(tǒng),許多高校設(shè)置了與物流相關(guān)的課程,為物流業(yè)培養(yǎng)并輸送了大批實(shí)用人才。相比之下,我國(guó)這方面的教育發(fā)展還相對(duì)落后,我國(guó)物流專(zhuān)家呼吁國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)物流人才的教育和培養(yǎng)。因此,近十年來(lái),我國(guó)從高職高專(zhuān)到本科院校,紛紛開(kāi)設(shè)物流類(lèi)專(zhuān)業(yè),正規(guī)的...
【文章頁(yè)數(shù)】:50 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
內(nèi)容提要
第1章 緒論
1.1 研究背景
1.2 研究?jī)?nèi)容與方法
1.2.1 研究?jī)?nèi)容
1.2.2 研究方法
1.3 研究的目的和意義
1.3.1 研究目的
1.3.2 研究意義
第2章 人才預(yù)測(cè)與開(kāi)發(fā)的基本理論
2.1 預(yù)測(cè)的基本理論
2.1.1 預(yù)測(cè)的發(fā)展及概念
2.1.2 人才預(yù)測(cè)
2.2 人力資源開(kāi)發(fā)的界定
2.2.1 人力資源開(kāi)發(fā)的涵義
2.2.2 人力資源開(kāi)發(fā)的實(shí)質(zhì)和內(nèi)容
2.3 國(guó)內(nèi)外人力資源開(kāi)發(fā)的理論基礎(chǔ)
2.4 人力資源開(kāi)發(fā)中影響因素分析
第3章 企業(yè)物流人才的現(xiàn)狀分析
3.1 企業(yè)物流人才應(yīng)具備的基本素質(zhì)
3.2 企業(yè)物流人才需求現(xiàn)狀分析
3.3 企業(yè)物流人才供給現(xiàn)狀分析
第4章 企業(yè)物流人才需求預(yù)測(cè)
4.1 預(yù)測(cè)方法
4.2 物流人才需求預(yù)測(cè)
4.3 預(yù)測(cè)結(jié)果的分析
第5章 企業(yè)物流人力資源開(kāi)發(fā)分析
5.1 國(guó)內(nèi)物流人力資源開(kāi)發(fā)的現(xiàn)狀
5.1.1 物流教育培訓(xùn)體系不完善
5.1.2 人才的培養(yǎng)重理論,輕實(shí)踐
5.1.3 物流培訓(xùn)互動(dòng)效果不足
5.2 企業(yè)物流人力資源開(kāi)發(fā)的SWOT 分析
5.2.1 企業(yè)物流人力資源開(kāi)發(fā)的優(yōu)勢(shì)
5.2.2 企業(yè)物流人力資源開(kāi)發(fā)的劣勢(shì)
5.2.3 企業(yè)物流人力資源開(kāi)發(fā)面臨的機(jī)遇
5.2.4 企業(yè)物流人力資源開(kāi)發(fā)面臨的挑戰(zhàn)
第6章 物流人力資源開(kāi)發(fā)的實(shí)施策略
6.1 謀求政府的宏觀支持,加大培訓(xùn)力度
6.2 建立全面完善的多層級(jí)學(xué)校培養(yǎng)體系
6.3 采取“內(nèi)部講師制”培養(yǎng)方式,知識(shí)經(jīng)驗(yàn)共享,團(tuán)隊(duì)共同成長(zhǎng)
6.4 建立一支有梯隊(duì)的后備人才隊(duì)伍,以備應(yīng)急之用
6.5 建立虛擬人力資源開(kāi)發(fā)
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
詳細(xì)摘要
英文摘要
本文編號(hào):3793457
【文章頁(yè)數(shù)】:50 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
內(nèi)容提要
第1章 緒論
1.1 研究背景
1.2 研究?jī)?nèi)容與方法
1.2.1 研究?jī)?nèi)容
1.2.2 研究方法
1.3 研究的目的和意義
1.3.1 研究目的
1.3.2 研究意義
第2章 人才預(yù)測(cè)與開(kāi)發(fā)的基本理論
2.1 預(yù)測(cè)的基本理論
2.1.1 預(yù)測(cè)的發(fā)展及概念
2.1.2 人才預(yù)測(cè)
2.2 人力資源開(kāi)發(fā)的界定
2.2.1 人力資源開(kāi)發(fā)的涵義
2.2.2 人力資源開(kāi)發(fā)的實(shí)質(zhì)和內(nèi)容
2.3 國(guó)內(nèi)外人力資源開(kāi)發(fā)的理論基礎(chǔ)
2.4 人力資源開(kāi)發(fā)中影響因素分析
第3章 企業(yè)物流人才的現(xiàn)狀分析
3.1 企業(yè)物流人才應(yīng)具備的基本素質(zhì)
3.2 企業(yè)物流人才需求現(xiàn)狀分析
3.3 企業(yè)物流人才供給現(xiàn)狀分析
第4章 企業(yè)物流人才需求預(yù)測(cè)
4.1 預(yù)測(cè)方法
4.2 物流人才需求預(yù)測(cè)
4.3 預(yù)測(cè)結(jié)果的分析
第5章 企業(yè)物流人力資源開(kāi)發(fā)分析
5.1 國(guó)內(nèi)物流人力資源開(kāi)發(fā)的現(xiàn)狀
5.1.1 物流教育培訓(xùn)體系不完善
5.1.2 人才的培養(yǎng)重理論,輕實(shí)踐
5.1.3 物流培訓(xùn)互動(dòng)效果不足
5.2 企業(yè)物流人力資源開(kāi)發(fā)的SWOT 分析
5.2.1 企業(yè)物流人力資源開(kāi)發(fā)的優(yōu)勢(shì)
5.2.2 企業(yè)物流人力資源開(kāi)發(fā)的劣勢(shì)
5.2.3 企業(yè)物流人力資源開(kāi)發(fā)面臨的機(jī)遇
5.2.4 企業(yè)物流人力資源開(kāi)發(fā)面臨的挑戰(zhàn)
第6章 物流人力資源開(kāi)發(fā)的實(shí)施策略
6.1 謀求政府的宏觀支持,加大培訓(xùn)力度
6.2 建立全面完善的多層級(jí)學(xué)校培養(yǎng)體系
6.3 采取“內(nèi)部講師制”培養(yǎng)方式,知識(shí)經(jīng)驗(yàn)共享,團(tuán)隊(duì)共同成長(zhǎng)
6.4 建立一支有梯隊(duì)的后備人才隊(duì)伍,以備應(yīng)急之用
6.5 建立虛擬人力資源開(kāi)發(fā)
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
詳細(xì)摘要
英文摘要
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