提高醫(yī)技人員素質(zhì),提升臨床技能水平是從源頭上提高醫(yī)療質(zhì)量、保證醫(yī)療安全的重要措施,而住院醫(yī)師培訓(xùn)是實(shí)現(xiàn)這一措施的有效途徑之一。臨床住院醫(yī)師是醫(yī)院人才梯隊(duì)中最基礎(chǔ)的部分,他們的成長(zhǎng)與發(fā)展趨勢(shì)關(guān)系到醫(yī)療隊(duì)伍的整體素質(zhì),關(guān)系到醫(yī)院的前途和命運(yùn),也關(guān)系到醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的前途和命運(yùn)。今天的住院醫(yī)師水平?jīng)Q定著醫(yī)院明天的水平。如何把住院醫(yī)師培養(yǎng)成醫(yī)德高尚、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、醫(yī)術(shù)精湛、救死扶傷的醫(yī)學(xué)人才,對(duì)整個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展有著積極的意義。 本文立足于青島市住院醫(yī)師培訓(xùn)管理模式的基本情況,通過(guò)探討建立健全規(guī)范的住院醫(yī)師培訓(xùn)管理模式,進(jìn)一步完善青島市醫(yī)學(xué)教育體系,促進(jìn)現(xiàn)行的醫(yī)學(xué)教育盡快與國(guó)際接軌,加大我市醫(yī)療衛(wèi)生教育的國(guó)際化進(jìn)程。 論文的第一部分以構(gòu)建合理住院醫(yī)師培訓(xùn)管理模式的必要性為邏輯主線,提出培訓(xùn)的相關(guān)概念及拓展認(rèn)識(shí)。并從對(duì)培訓(xùn)概念的理解認(rèn)識(shí)、體系構(gòu)建及重要性等幾個(gè)方面進(jìn)行了總結(jié)和分析。 正文分為三部分。第一部分首先從住院醫(yī)師培訓(xùn)管理模式的角度,對(duì)國(guó)外主要發(fā)達(dá)國(guó)家醫(yī)師培訓(xùn)管理模式現(xiàn)狀及我國(guó)目前的住院醫(yī)師培訓(xùn)管理模式情況進(jìn)行比較研究,分析了國(guó)內(nèi)外住院醫(yī)師培訓(xùn)管理模式的研究現(xiàn)狀,提出了研究思路和研究?jī)?nèi)容。對(duì)...

【文章頁(yè)數(shù)】：46 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 構(gòu)建合理住院醫(yī)師培訓(xùn)管理模式的必要性
    1.1 培訓(xùn)的相關(guān)概念及拓展認(rèn)識(shí)
        1.1.1 培訓(xùn)的概念
        1.1.2 培訓(xùn)的理解認(rèn)識(shí)
        1.1.3 培訓(xùn)管理模式的概念
        1.1.4 培訓(xùn)管理模式建立的重要性
2 國(guó)內(nèi)外住院醫(yī)師培訓(xùn)管理模式梳理
    2.1 西方國(guó)家住院醫(yī)師培訓(xùn)管理模式簡(jiǎn)介
        2.1.1 美國(guó)住院醫(yī)師培訓(xùn)管理模式
        2.1.2 英國(guó)住院醫(yī)師培訓(xùn)管理模式
        2.1.3 法國(guó)住院醫(yī)師培訓(xùn)管理模式
        2.1.4 各國(guó)住院醫(yī)師培訓(xùn)管理模式的相同點(diǎn)
        2.1.5 各國(guó)住院醫(yī)師培訓(xùn)管理模式的不同點(diǎn)
    2.2 我國(guó)住院醫(yī)師培訓(xùn)管理模式初步探索
        2.2.1 我國(guó)住院醫(yī)師培訓(xùn)管理模式的發(fā)展歷史
        2.2.2 我國(guó)住院醫(yī)師培訓(xùn)管理模式的初步成果
3 青島市住院醫(yī)師培訓(xùn)管理模式實(shí)踐回顧與現(xiàn)狀分析
    3.1 青島市住院醫(yī)師管理模式的實(shí)踐回顧
    3.2 青島市住院醫(yī)師培訓(xùn)管理模式的現(xiàn)狀分析
        3.2.1 青島市住院醫(yī)師培訓(xùn)管理模式的現(xiàn)有做法
        3.2.2 青島市住院醫(yī)師培訓(xùn)管理模式存在的問(wèn)題
        3.2.3 青島市住院醫(yī)師培訓(xùn)管理模式問(wèn)題的原因分析
4 青島市住院醫(yī)師培訓(xùn)管理模式構(gòu)建探究
    4.1 青島市住院醫(yī)師培訓(xùn)管理模式的現(xiàn)有基本框架
    4.2 國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)借鑒
        4.2.1 培訓(xùn)制度的經(jīng)驗(yàn)
        4.2.2 培訓(xùn)過(guò)程的經(jīng)驗(yàn)
        4.2.3 考核結(jié)果認(rèn)定的經(jīng)驗(yàn)
    4.3 我國(guó)其他城市的經(jīng)驗(yàn)借鑒
        4.3.1 培訓(xùn)制度的經(jīng)驗(yàn)
        4.3.2 培訓(xùn)過(guò)程的經(jīng)驗(yàn)
        4.3.3 考核結(jié)果認(rèn)定的經(jīng)驗(yàn)
    4.4 青島市住院醫(yī)師培訓(xùn)管理模式探究
        4.4.1 以人才交流機(jī)構(gòu)為主導(dǎo)的培訓(xùn)管理模式
        4.4.2 以醫(yī)院為主導(dǎo)的培訓(xùn)管理模式
        4.4.3 以醫(yī)學(xué)院校為主導(dǎo)的培訓(xùn)管理模式
參考文獻(xiàn)



本文編號(hào)：3766123