醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)階段的精細(xì)化管理實(shí)施效果
發(fā)布時(shí)間:2022-07-16 16:35
目的:探討醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)階段的精細(xì)化管理實(shí)施方法和管理效果。方法:將2018年1~6月期間就職的檢驗(yàn)科人員設(shè)為對(duì)照組,將2018年7~12月期間在醫(yī)院檢驗(yàn)科就職的臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)管理人員設(shè)為觀察組。構(gòu)建臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)管理質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,對(duì)評(píng)價(jià)體系中的一級(jí)、二級(jí)指標(biāo),進(jìn)行現(xiàn)有檢驗(yàn)科管理方法的更新和管理流程的優(yōu)化,制定臨床檢驗(yàn)科的精細(xì)化管理辦法,納入觀察組的管理中。統(tǒng)計(jì)并比較兩組管理前后的管理質(zhì)量評(píng)分。結(jié)果:觀察組管理后的危急值管理、考核、定期培訓(xùn)、管理流程、績效管理、環(huán)境管理、樣品質(zhì)量管理評(píng)分均顯著高于對(duì)照組管理后(P<0.05)。結(jié)論:通過構(gòu)建臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)管理質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的方式創(chuàng)建精細(xì)化管理方法,可有效提升醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的管理水平。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 資料與方法
1.1 一般資料
1.2 方法
1.2.1 構(gòu)建臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)管理質(zhì)量評(píng)價(jià)體系
1.2.2 管理方法
1.3 觀察指標(biāo)
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
2.1 影響臨床檢驗(yàn)管理質(zhì)量因素分析
2.2 兩組管理前后臨床檢驗(yàn)管理質(zhì)量比較
3 討論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室在ISO15189認(rèn)可體系中的生物安全管理[J]. 金偉峰,李萍,陳姝子,林萍. 實(shí)驗(yàn)與檢驗(yàn)醫(yī)學(xué). 2019(04)
[2]應(yīng)用PDCA循環(huán)法降低區(qū)域臨床檢驗(yàn)中心檢驗(yàn)報(bào)告召回率[J]. 陳潔,周麗,宣世海,楊愛兵,陳鑫. 現(xiàn)代檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)雜志. 2019(04)
[3]臨床檢驗(yàn)分析前質(zhì)量管理的質(zhì)量指標(biāo)應(yīng)用價(jià)值[J]. 張媛. 中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè). 2019(20)
本文編號(hào):3662867
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 資料與方法
1.1 一般資料
1.2 方法
1.2.1 構(gòu)建臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)管理質(zhì)量評(píng)價(jià)體系
1.2.2 管理方法
1.3 觀察指標(biāo)
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
2.1 影響臨床檢驗(yàn)管理質(zhì)量因素分析
2.2 兩組管理前后臨床檢驗(yàn)管理質(zhì)量比較
3 討論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室在ISO15189認(rèn)可體系中的生物安全管理[J]. 金偉峰,李萍,陳姝子,林萍. 實(shí)驗(yàn)與檢驗(yàn)醫(yī)學(xué). 2019(04)
[2]應(yīng)用PDCA循環(huán)法降低區(qū)域臨床檢驗(yàn)中心檢驗(yàn)報(bào)告召回率[J]. 陳潔,周麗,宣世海,楊愛兵,陳鑫. 現(xiàn)代檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)雜志. 2019(04)
[3]臨床檢驗(yàn)分析前質(zhì)量管理的質(zhì)量指標(biāo)應(yīng)用價(jià)值[J]. 張媛. 中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè). 2019(20)
本文編號(hào):3662867
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