現(xiàn)代科學(xué)視域下的中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)
發(fā)布時(shí)間:2021-11-09 20:29
中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)終將被現(xiàn)代醫(yī)學(xué)所取代。本文通過對(duì)傳統(tǒng)科學(xué)、科學(xué)、中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)和歐洲傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的研究,總結(jié)出了中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在中國存在的原因,為今后現(xiàn)代醫(yī)學(xué)在中國的發(fā)展提供了指引,對(duì)于幫助公眾掌握科學(xué)的思維方法、培養(yǎng)科學(xué)精神,樹立正確的合理的科學(xué)價(jià)值評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文以傳統(tǒng)科學(xué)、科學(xué)、中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)、歐洲傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)為研究對(duì)象,通過時(shí)間和空間分析方法,運(yùn)用科學(xué)史、世界醫(yī)學(xué)史、中國醫(yī)學(xué)史、中國醫(yī)藥史等史料、理論及相關(guān)數(shù)據(jù),內(nèi)容主要圍繞科學(xué)的轉(zhuǎn)變機(jī)制、科學(xué)的特征、傳統(tǒng)科學(xué)的特征、傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的理論、實(shí)踐和中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的理論、實(shí)踐和中歐傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)比照等幾個(gè)方面進(jìn)行,旨在給中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在科學(xué)提供的這組邊界條件即邏輯的、實(shí)證的標(biāo)準(zhǔn)下做一個(gè)清晰并準(zhǔn)確的定位,去除其神秘色彩,還原中醫(yī)本來的真實(shí)面目,樹立人們正確的科學(xué)觀;通過分析我們看到在科學(xué)史中,科學(xué)的方法沒有進(jìn)入科學(xué)之前,科學(xué)被稱為前科學(xué),屬于經(jīng)驗(yàn)科學(xué),其特征就是模糊的抽象的概念,就作為經(jīng)驗(yàn)科學(xué)一部分的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)也是一樣,其中只是包含一些治療的經(jīng)驗(yàn),都不能被實(shí)證檢驗(yàn)和測量,其安全性和有效性都不明確;而源于文藝復(fù)興時(shí)期的科學(xué),在科學(xué)的實(shí)驗(yàn)的方法引入之后,科學(xué)...
【文章來源】:河南大學(xué)河南省
【文章頁數(shù)】:64 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第1章 引言
1.1 研究意義
1.2 研究現(xiàn)狀
1.2.1 國外研究現(xiàn)狀
1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
1.3 本文研究方法
第2章 中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的現(xiàn)狀及其爭論
2.1 中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的歷史發(fā)展
2.1.1 中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的理論發(fā)展
2.1.2 中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的事實(shí)發(fā)展
2.2 中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的當(dāng)代狀況
2.2.1 當(dāng)代中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的基本理論
2.2.2 中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的實(shí)踐
2.3 關(guān)于中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的爭論焦點(diǎn)
第3章 現(xiàn)代科學(xué):從古代到現(xiàn)代的轉(zhuǎn)變
3.1 現(xiàn)代科學(xué)的產(chǎn)生
3.1.1 現(xiàn)代科學(xué)產(chǎn)生的條件
3.1.2 現(xiàn)代科學(xué)產(chǎn)生的過程
3.2 現(xiàn)代科學(xué)轉(zhuǎn)變的結(jié)果
3.2.1 邏輯性基礎(chǔ)
3.2.2 實(shí)證性本質(zhì)
3.2.3 整體化趨勢(shì)
3.2.4 實(shí)踐性方向
3.3 古代醫(yī)學(xué)向現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的轉(zhuǎn)變
3.3.1 古代醫(yī)學(xué)
3.3.2 古代醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)
3.3.3 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)變的結(jié)果
第4章 中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在科學(xué)史上的定位
4.1 中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的非科學(xué)性
4.1.1 理論基礎(chǔ)的非科學(xué)性
4.1.2 實(shí)證基礎(chǔ)的匱乏
4.1.3 中歐古代醫(yī)學(xué)比較
4.2 中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)存在的原因
4.2.1 經(jīng)濟(jì)原因
4.2.2 政治原因
4.2.3 社會(huì)原因
4.2.4 文化心理原因
第5章 結(jié)論
第6章 中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)消解路徑
6.1 提高科學(xué)素養(yǎng)加大科普宣傳
6.1.1 科普宣傳應(yīng)有針對(duì)性
6.1.2 科普創(chuàng)作與科普作品有豐富性
6.1.3 重視科學(xué)精神與人文精神的有機(jī)結(jié)合
6.2 加大對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的投入
6.2.1 中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)型的政策安排
6.2.2 我國現(xiàn)代醫(yī)學(xué)工作所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
6.2.3 我國現(xiàn)代醫(yī)學(xué)體制的改革
6.2.4 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)醫(yī)療保障制度的改革
6.2.5 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)醫(yī)療人事制度的改革
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文書目
后記
本文編號(hào):3485957
【文章來源】:河南大學(xué)河南省
【文章頁數(shù)】:64 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第1章 引言
1.1 研究意義
1.2 研究現(xiàn)狀
1.2.1 國外研究現(xiàn)狀
1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
1.3 本文研究方法
第2章 中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的現(xiàn)狀及其爭論
2.1 中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的歷史發(fā)展
2.1.1 中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的理論發(fā)展
2.1.2 中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的事實(shí)發(fā)展
2.2 中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的當(dāng)代狀況
2.2.1 當(dāng)代中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的基本理論
2.2.2 中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的實(shí)踐
2.3 關(guān)于中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的爭論焦點(diǎn)
第3章 現(xiàn)代科學(xué):從古代到現(xiàn)代的轉(zhuǎn)變
3.1 現(xiàn)代科學(xué)的產(chǎn)生
3.1.1 現(xiàn)代科學(xué)產(chǎn)生的條件
3.1.2 現(xiàn)代科學(xué)產(chǎn)生的過程
3.2 現(xiàn)代科學(xué)轉(zhuǎn)變的結(jié)果
3.2.1 邏輯性基礎(chǔ)
3.2.2 實(shí)證性本質(zhì)
3.2.3 整體化趨勢(shì)
3.2.4 實(shí)踐性方向
3.3 古代醫(yī)學(xué)向現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的轉(zhuǎn)變
3.3.1 古代醫(yī)學(xué)
3.3.2 古代醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)
3.3.3 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)變的結(jié)果
第4章 中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在科學(xué)史上的定位
4.1 中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的非科學(xué)性
4.1.1 理論基礎(chǔ)的非科學(xué)性
4.1.2 實(shí)證基礎(chǔ)的匱乏
4.1.3 中歐古代醫(yī)學(xué)比較
4.2 中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)存在的原因
4.2.1 經(jīng)濟(jì)原因
4.2.2 政治原因
4.2.3 社會(huì)原因
4.2.4 文化心理原因
第5章 結(jié)論
第6章 中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)消解路徑
6.1 提高科學(xué)素養(yǎng)加大科普宣傳
6.1.1 科普宣傳應(yīng)有針對(duì)性
6.1.2 科普創(chuàng)作與科普作品有豐富性
6.1.3 重視科學(xué)精神與人文精神的有機(jī)結(jié)合
6.2 加大對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的投入
6.2.1 中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)型的政策安排
6.2.2 我國現(xiàn)代醫(yī)學(xué)工作所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
6.2.3 我國現(xiàn)代醫(yī)學(xué)體制的改革
6.2.4 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)醫(yī)療保障制度的改革
6.2.5 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)醫(yī)療人事制度的改革
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文書目
后記
本文編號(hào):3485957
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