福建省縣級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)人力資源變化分析
發(fā)布時(shí)間:2021-11-05 10:53
目的了解福建省縣級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)(疾控機(jī)構(gòu))人員變化情況,為優(yōu)化政策措施提供依據(jù)。方法利用2010、2015、2018年《福建省級(jí)統(tǒng)計(jì)年鑒》及疾控綜合管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù),對(duì)福建省縣級(jí)疾控機(jī)構(gòu)人員變化情況進(jìn)行分析。結(jié)果 2018年縣級(jí)人員平均41.0±10.4歲;平均工齡17.7±11.4年,平均工齡有所下降;2018年≥大學(xué)本科人員占45.7%,比2010年增加19.5個(gè)百分點(diǎn);高級(jí)職稱占比13.2%,比2010年增加1.6個(gè)百分點(diǎn);專業(yè)技術(shù)人員占72.6%,比2010年增加18.7個(gè)百分點(diǎn)。結(jié)論疾控機(jī)構(gòu)2018年學(xué)歷、技術(shù)級(jí)別、職業(yè)類別均已達(dá)到國(guó)家建議要求,人力資源逐漸優(yōu)化。
【文章來(lái)源】:海峽預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志. 2020,26(04)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 材料與方法
1.1 材料來(lái)源
1.2 方法
2 結(jié)果與分析
2.1 人員數(shù)量變化
2.2 年齡、工齡構(gòu)成
2.3 學(xué)歷、技術(shù)級(jí)別構(gòu)成
2.4 執(zhí)業(yè)類別構(gòu)成
3 討 論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]福建省疾控機(jī)構(gòu)2015年人力資源分析[J]. 趙曉東,葉鶯. 海峽預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志. 2017(06)
[2]2010-2014年中國(guó)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)及人員變化分析[J]. 熊勇超,宋渝丹,陳浩,王園,王林. 中國(guó)公共衛(wèi)生管理. 2017(01)
[3]我國(guó)疾病預(yù)防控制中心人員流動(dòng)情況分析[J]. 陳浩,豆曉麗,閆麗娜,陳紅藝,張光鵬,王林. 上海預(yù)防醫(yī)學(xué). 2017(01)
[4]湖北省各級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)人員隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀分析[J]. 劉克浩,羅智敏. 公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué). 2013(03)
[5]北京市東城區(qū)疾病預(yù)防控制中心檢驗(yàn)?zāi)芰ΜF(xiàn)狀分析及對(duì)策[J]. 王芳. 首都公共衛(wèi)生. 2009(05)
本文編號(hào):3477662
【文章來(lái)源】:海峽預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志. 2020,26(04)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 材料與方法
1.1 材料來(lái)源
1.2 方法
2 結(jié)果與分析
2.1 人員數(shù)量變化
2.2 年齡、工齡構(gòu)成
2.3 學(xué)歷、技術(shù)級(jí)別構(gòu)成
2.4 執(zhí)業(yè)類別構(gòu)成
3 討 論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]福建省疾控機(jī)構(gòu)2015年人力資源分析[J]. 趙曉東,葉鶯. 海峽預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志. 2017(06)
[2]2010-2014年中國(guó)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)及人員變化分析[J]. 熊勇超,宋渝丹,陳浩,王園,王林. 中國(guó)公共衛(wèi)生管理. 2017(01)
[3]我國(guó)疾病預(yù)防控制中心人員流動(dòng)情況分析[J]. 陳浩,豆曉麗,閆麗娜,陳紅藝,張光鵬,王林. 上海預(yù)防醫(yī)學(xué). 2017(01)
[4]湖北省各級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)人員隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀分析[J]. 劉克浩,羅智敏. 公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué). 2013(03)
[5]北京市東城區(qū)疾病預(yù)防控制中心檢驗(yàn)?zāi)芰ΜF(xiàn)狀分析及對(duì)策[J]. 王芳. 首都公共衛(wèi)生. 2009(05)
本文編號(hào):3477662
本文鏈接:http://sikaile.net/yixuelunwen/yiyuanguanlilunwen/3477662.html
最近更新
教材專著