發(fā)布時間：2021-10-30 03:02

　　目的1.了解我國護理學(xué)碩士研究生社區(qū)護理課程實踐現(xiàn)狀和需求狀況,并探討其相關(guān)影響因素；2.引進國外課程評價問卷（course valuing inventory, CVI）,對其進行翻譯和修訂,形成中文版的課程評價量表并對中文版CVI問卷的心理測量學(xué)指標(biāo)進行評價,為其在中國的推廣應(yīng)用提供理論依據(jù)；3.綜合運用問卷調(diào)查法、文獻分析法和半結(jié)構(gòu)式訪談法,構(gòu)建一套符合當(dāng)前社區(qū)護理發(fā)展現(xiàn)狀和研究生學(xué)習(xí)需求的社區(qū)護理實踐模式。方法本研究為觀察性研究,采取分層等比例隨機抽樣方法抽取研究對象,在東北、華北、西北、華東、中南、西南地區(qū)中共抽取20所院校的350名護理碩士研究生進行調(diào)查。研究內(nèi)容包括兩部分：一是對社區(qū)實踐現(xiàn)狀和需求進行描述；二是對影響社區(qū)實踐效果評價的因素進行分析。所有數(shù)據(jù)運用SPSS13.0統(tǒng)計學(xué)軟件進行統(tǒng)計描述和推斷。1.對中文版CVI問卷進行項目分析,采用Cronbach’sα系數(shù)、分半信度系數(shù)和重測信度系數(shù)驗證中文版CVI問卷的信度；采用專家內(nèi)容效度評定和探索性因子分析,檢驗中文版CVI問卷的效度。2.采用統(tǒng)計描述、t檢驗、方差分析、X-檢驗、非參數(shù)的Kruskal-wallis ... 

【文章來源】：中南大學(xué)湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：106 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 前言
    1.1 國內(nèi)外研究生社區(qū)護理實踐模式研究現(xiàn)狀
        1.1.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.1.2 國外研究及發(fā)展現(xiàn)狀
    1.2 研究生社區(qū)護理實踐模式形成的必要性
        1.2.1 社區(qū)護理發(fā)展的需要
        1.2.2 護理學(xué)學(xué)科發(fā)展的需要
        1.2.3 自我職業(yè)選擇和發(fā)展的需要
    1.3 護生的護理實踐模式總結(jié)
    1.4 課程評價
        1.4.1 自我評價
        1.4.2 同行評價
        1.4.3 服務(wù)對象評價
        1.4.4 教師評價
    1.5 理論框架
        1.5.1 實踐模式
        1.5.2 實踐課程評價
        1.5.3 理論框架圖
        1.5.4 理論框架指導(dǎo)下的研究重點內(nèi)容
    1.6 研究工具進展
    1.7 研究目的和意義
第二章 研究對象與方法
    2.1 研究對象
    2.2 研究方法
        2.2.1 樣本含量及抽樣方法
        2.2.2 研究設(shè)計
    2.3 研究工具
        2.3.1 一般資料調(diào)查表
        2.3.2 課程評價問卷(course valuing inventory,CVI)
    2.4 統(tǒng)計學(xué)方法
    2.5 質(zhì)量控制
第三章 結(jié)果
    3.1 樣本的一般特征
        3.1.1 護理院校分布
        3.1.2 一般人口學(xué)資料分布情況
        3.1.3 研究生讀研之前的學(xué)習(xí)及工作情況
    3.2 研究生社區(qū)護理課程學(xué)習(xí)及實踐現(xiàn)狀
        3.2.1 社區(qū)護理課程學(xué)習(xí)狀況
        3.2.2 社區(qū)護理實踐狀況
    3.3 護理學(xué)碩士研究生社區(qū)護理實踐需求狀況
        3.3.1 社區(qū)護理實踐課程的主觀態(tài)度
        3.3.2 社區(qū)實踐方式需求
        3.3.3 實踐場所需求
        3.3.4 實踐知識技能內(nèi)容需求
    3.4 CVI問卷的修訂
        3.4.1 項目分析與篩選
        3.4.2 信度檢驗
        3.4.3 效度檢驗
    3.5 不同資料間課程評價得分比較
        3.5.1 社區(qū)護理課程評價得分與國外比較情況
        3.5.2 護理學(xué)碩士研究生社區(qū)護理課程評價結(jié)果的影響因素
        3.5.3 不同社區(qū)護理實踐方式之間的CVI得分比較
        3.5.4 對《社區(qū)護理》課程的不同態(tài)度之間CVI得分比較
        3.5.5 知識技能需求與CVI得分之間的相關(guān)關(guān)系
    3.6 影響社區(qū)護理實踐課程評價結(jié)果的多因素分析
        3.6.1 一般資料影響CVI得分的多元線性回歸分析
        3.6.2 社區(qū)護理實踐自我認(rèn)知和需求因素影響CVI得分情況
第四章 討論
    4.1 護理學(xué)碩士研究生一般資料分析
    4.2 社區(qū)護理課程學(xué)習(xí)和認(rèn)識現(xiàn)狀分析
    4.3 課程評價問卷(CVI)的修訂及使用情況
        4.3.1 課程評價問卷的引進
        4.3.2 中文版CVI問卷的信效度檢驗
    4.4 社區(qū)護理實踐模式現(xiàn)狀和需求分析
        4.4.1 實踐時間
        4.4.2 帶教老師和帶教方式
        4.4.3 實踐基地
        4.4.4 實踐內(nèi)容
        4.4.5 實踐能力培養(yǎng)
    4.5 社區(qū)護理實踐需求狀況及工作意愿分析
    4.6 研究生社區(qū)護理實踐課程評價及其影響因素分析
        4.6.1 與國外比較的結(jié)果分析
        4.6.2 一般資料的影響因素分析
    4.7 護理碩士研究生社區(qū)護理實踐模式分析
        4.7.1 實踐目標(biāo)
        4.7.2 實踐經(jīng)驗
        4.7.3 實踐評價
        4.7.4 實踐模式
    4.8 本研究的局限性及今后的研究方向
        4.8.1 中文版CVI問卷修訂的不足
        4.8.2 社區(qū)護理實踐模式構(gòu)建及評價的不足
第五章 結(jié)論
參考文獻
附錄
綜述
    參考文獻
致謝
攻讀學(xué)位期間研究成果


【參考文獻】：
期刊論文
[1]人際信任量表的修訂及其在大學(xué)生群體中的應(yīng)用參考[J]. 許慧燕.  文教資料. 2010(20)
[2]本科護生社區(qū)護理實習(xí)帶教管理的效果評價[J]. 陳國伶.  護理與康復(fù). 2010(05)
[3]實習(xí)護生對社區(qū)護理職業(yè)認(rèn)知態(tài)度分析[J]. 馮娟,羅芬芳.  護理學(xué)報. 2010(08)
[4]我校所在地區(qū)社區(qū)護理現(xiàn)狀調(diào)查分析[J]. 陳萍,劉秀娜,羅羽,周娟,何孝崇,李秀華.  護理研究. 2010(10)
[5]教育環(huán)境對護理本科生批判性思維能力的影響[J]. 陳雪蕾,林平,李玲,何燕.  護理學(xué)雜志. 2010(02)
[6]我國社區(qū)護理實踐教學(xué)基地建設(shè)現(xiàn)狀及存在的問題[J]. 唐瑩,陳正英,戴愛平.  衛(wèi)生職業(yè)教育. 2010(02)
[7]Jamar握力器對老年男性的重測信度和測量誤差[J]. 甕長水,侯惠如,王娜,閆雅鳳,楊微,朱才興,劉立明,焦偉國,成忠實.  中國康復(fù)理論與實踐. 2010(01)
[8]如何進行內(nèi)容效度的檢驗[J]. 劉可.  護士進修雜志. 2010(01)
[9]實施社區(qū)護理實踐活動對提高護生溝通能力的效果評價[J]. 田芬,李春梅,唐瑩.  護理研究. 2009(25)
[10]社區(qū)實習(xí)對護生從事社區(qū)護理意愿的影響[J]. 羅芬芳,馮娟,李穎清,周頌華,鐘花.  護理學(xué)雜志. 2009(15)

博士論文
[1]中美護理專業(yè)研究生課程設(shè)置的比較研究[D]. 袁長蓉.第二軍醫(yī)大學(xué) 2006

碩士論文
[1]中外護理高等教育發(fā)展的比較研究[D]. 王虹.重慶醫(yī)科大學(xué) 2009
[2]Beck絕望量表中文版在農(nóng)村使用的信度與效度研究[D]. 韓妍.大連醫(yī)科大學(xué) 2008
[3]多維疲勞量表中文版的修訂及在軍隊基層醫(yī)護人員中的應(yīng)用研究[D]. 苗雨.第二軍醫(yī)大學(xué) 2008
[4]社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心服務(wù)質(zhì)量與居民患者就診意愿關(guān)系研究[D]. 胡樓芳.浙江大學(xué) 2007
[5]中、韓、美護理本科社區(qū)護理學(xué)課程比較研究[D]. 李彩福.延邊大學(xué) 2007
[6]成都市社區(qū)護士專業(yè)教育現(xiàn)狀及教育需求調(diào)查研究[D]. 閻紅.四川大學(xué) 2006
[7]20世紀(jì)80年代以來我國高中物理教科書的演變與革新[D]. 陳雪梅.浙江師范大學(xué) 2005



本文編號：3465920