通過開展廣西醫(yī)學專業(yè)東盟留學生教育現(xiàn)狀研究,旨在了解廣西醫(yī)學專業(yè)東盟留學生教育現(xiàn)狀,分析廣西醫(yī)學專業(yè)留學生教育教學與管理存在的問題,從而為政府相關(guān)部門和廣西高校制定面對東盟的醫(yī)學教育國際化政策提供依據(jù)。 

【文章來源】：中國高等醫(yī)學教育. 2011,(12)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、調(diào)查對象和方法
    (一) 研究對象。
    (二) 調(diào)研與資料與分析方法。
二、結(jié) 果
    (一) 廣西醫(yī)學專業(yè)東盟留學生教育基本情況。
        1.廣西三所醫(yī)學院校醫(yī)學專業(yè)留學生數(shù)量情況。
        2.廣西醫(yī)學院校醫(yī)學專業(yè)在校東盟留學生的情況。
    (二) 廣西醫(yī)學專業(yè)東盟留學生的留學評價。
        1.廣西醫(yī)學專業(yè)東盟留學生來廣西學習醫(yī)學動機的分析。
        2.廣西醫(yī)學專業(yè)東盟留學生對辦學條件的評價。
        3.廣西醫(yī)學專業(yè)東盟留學生對醫(yī)學留學教育教學評價。
三、對策與建議
    (一) 政府層面。
        1.轉(zhuǎn)變職能, 加強宏觀管理, 擴大高校辦學自主權(quán)。
        2.加大投入, 進一步改善醫(yī)學留學教育條件。
    (二) 高校層面。
        1.理念先行, 科學規(guī)劃, 加快醫(yī)學留學教育國際化進程。
        2.突出特色, 發(fā)揮優(yōu)勢, 積極吸引東盟國家醫(yī)學留學生。
        3.進一步提高廣西國際醫(yī)學教育質(zhì)量。
        4.加強面向東盟的科學研究, 培養(yǎng)國際適用的醫(yī)藥衛(wèi)生人才。
        5.進一步健全醫(yī)學留學教育管理服務
        6.進一步擴大醫(yī)學留學教育規(guī)模, 提高生源質(zhì)量和辦學效益。
        7.加強廣西東盟醫(yī)學教育交流與合作, 提升國際互辦學層次。
        8.建設高水平國際化辦學平臺, 進一步改善辦學條件。


【參考文獻】：
期刊論文
[1]北京大學口腔醫(yī)學專業(yè)留學生教育管理現(xiàn)狀分析和思考[J]. 董美麗,劉宏偉.  西北醫(yī)學教育. 2008(05)



本文編號：3407973