目的通過分析基層衛(wèi)生技術(shù)人員醫(yī)學(xué)中專學(xué)歷文憑教育教學(xué)現(xiàn)狀和存在的問題,以期探索一條符合實際需求的教學(xué)模式,改進(jìn)當(dāng)前學(xué)歷文憑教育中出現(xiàn)的問題。方法查閱河南省衛(wèi)生廳2005年和2006年基層衛(wèi)生技術(shù)人員中專學(xué)歷文憑教育招生工作通知和教學(xué)計劃,收集20所中等職業(yè)衛(wèi)生學(xué)校2005年和2006年招生人數(shù)及專業(yè),各專業(yè)開設(shè)課程及學(xué)時和師資配備情況;查閱2006年河南省農(nóng)村衛(wèi)生人員學(xué)歷教育文件匯編和2007年河南省基層衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)工作總結(jié)會議記錄,收集2005年和2006年河南省無學(xué)歷基層衛(wèi)生技術(shù)人員中參加培訓(xùn)的人數(shù),取得學(xué)歷的人數(shù)。對2007年7月參加全省畢業(yè)統(tǒng)考的基層衛(wèi)生技術(shù)人員按不同專業(yè)進(jìn)行分層整群抽樣選取調(diào)查對象;全省僅有一所學(xué)校招收的專業(yè),如口腔專業(yè)的學(xué)員全部調(diào)查;多個學(xué)校招收的專業(yè),以學(xué)校為單位,采取整群抽樣方法,每個專業(yè)抽取一所學(xué)校的全部學(xué)員（包括脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)）。共抽取4所中等職業(yè)衛(wèi)生學(xué)校7個不同專業(yè)的774名基層衛(wèi)生技術(shù)人員。利用各�；鶎有l(wèi)生技術(shù)人員畢業(yè)統(tǒng)考期間,采用問卷調(diào)查的方法,由調(diào)查人員講明調(diào)查目的,指導(dǎo)填寫問卷,現(xiàn)場回收。至2007年7月,共收回合格調(diào)查表765份。200... 

【文章來源】：鄭州大學(xué)河南省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：60 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
前言
材料與方法
結(jié)果
討論
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
綜述
    參考文獻(xiàn)
后記
    碩士研究生學(xué)習(xí)期間發(fā)表論文
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號：3195090