探究公立醫(yī)院醫(yī)生這一群體的職業(yè)使命感對工作投入度的影響,以及這種影響是如何發(fā)生的,不但是關(guān)乎每個個體的現(xiàn)實問題,也是了解中國特定國情下醫(yī)生群體職業(yè)心理的理論問題。論文以自我決定理論和生涯構(gòu)建理論為基礎(chǔ),構(gòu)建了"職業(yè)使命感-職業(yè)認(rèn)同-工作投入度"的假設(shè)模型,使用403份公立醫(yī)院醫(yī)生的有效樣本統(tǒng)計分析表明:博士及以上學(xué)歷的醫(yī)生職業(yè)使命感顯著高于碩士學(xué)歷和本科及以下學(xué)歷,共產(chǎn)黨員醫(yī)生的職業(yè)使命感水平顯著高于非黨員醫(yī)生;高級職務(wù)醫(yī)生的職業(yè)使命感顯著高于中低職務(wù)的醫(yī)生。醫(yī)生的職業(yè)使命感與工作投入度呈顯著的正相關(guān)關(guān)系,職業(yè)認(rèn)同在職業(yè)使命感和工作投入度之間起部分中介作用。最后,提出可以通過增強醫(yī)生職業(yè)使命感和職業(yè)認(rèn)同的雙路徑來提高醫(yī)生的工作投入度,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。 

【文章來源】：科研管理. 2020,41(02)北大核心CSSCICSCD

【文章頁數(shù)】：9 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 研究設(shè)計
    2.1 研究假設(shè)
        2.1.1 職業(yè)使命感對工作投入度的影響
        2.1.2 職業(yè)認(rèn)同的中介作用
    2.2 研究方法
    2.3 數(shù)據(jù)變量
3 實證分析
    3.1 共同方法偏差檢驗
    3.2 描述性統(tǒng)計分析
    3.3 差異性檢驗分析
    3.4 假設(shè)檢驗
4 主要研究結(jié)論、討論與對策建議
    4.1 職業(yè)使命感對工作投入度的影響
    4.2 職業(yè)認(rèn)同的中介作用
    4.3 對策建議


【參考文獻】：
期刊論文
[1]知識工作者內(nèi)生動機、知識共享意愿與創(chuàng)造力[J]. 屠興勇,張琪,王澤英,趙紫薇,何欣.  科研管理. 2017(10)
[2]工作使命感:一個正在復(fù)蘇的研究課題[J]. 謝寶國,辛迅,周文霞.  心理科學(xué)進展. 2016(05)
[3]公立醫(yī)院醫(yī)患關(guān)系緊張的原因及對策探討——基于醫(yī)患雙方視角的分析[J]. 潘慶霞,梁立波,吳群紅,郝潔靚,陶四海,黃照權(quán),石武祥,孫宏,焦明麗,于益,邢凱.  中國醫(yī)院管理. 2016(05)
[4]生涯建構(gòu)理論:內(nèi)涵、框架與應(yīng)用[J]. 關(guān)翩翩,李敏.  心理科學(xué)進展. 2015(12)
[5]知識型員工職業(yè)召喚、職業(yè)承諾與工作態(tài)度關(guān)系研究[J]. 裴宇晶,趙曙明.  管理科學(xué). 2015(02)
[6]中介效應(yīng)分析:方法和模型發(fā)展[J]. 溫忠麟,葉寶娟.  心理科學(xué)進展. 2014(05)
[7]生涯適應(yīng)力的作用:個體與組織層的跨層面分析[J]. 于海波,鄭曉明.  心理學(xué)報. 2013(06)
[8]Calling與使命:中西文化中的心理學(xué)界定與發(fā)展[J]. 張春雨,韋嘉,張進輔.  華東師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版). 2012(03)
[9]公立醫(yī)院員工離職原因及影響因素研究——基于北京協(xié)和醫(yī)院135份員工離職報告的分析[J]. 唐蔚蔚,李麗娟,胡冰水,葉玉琴.  中國醫(yī)院. 2010(07)
[10]普通高校體育教師職業(yè)認(rèn)同與工作滿意度的關(guān)系研究[J]. 湯國杰.  心理科學(xué). 2009(02)

博士論文
[1]企業(yè)人力資源管理者職業(yè)認(rèn)同的影響因素及作用機制研究[D]. 丁剛.南開大學(xué) 2014

碩士論文
[1]醫(yī)患關(guān)系認(rèn)知現(xiàn)狀與和諧醫(yī)患關(guān)系構(gòu)建研究[D]. 朱晶晶.南京醫(yī)科大學(xué) 2017



本文編號：3153865