目的了解欽州市常住居民對用藥安全行為風(fēng)險KAP（知識、態(tài)度、行為）的因素,便于今后有針對性的開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和合理用藥教育。方法通過隨機抽查的方式根據(jù)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷來收集數(shù)據(jù),用創(chuàng)立的藥學(xué)服務(wù)公眾號定期推送藥學(xué)科普文章進行合理用藥教育,定期發(fā)放合理用藥科普材料和對患者進行面對面的用藥教育等措施綜合干預(yù),獲得的數(shù)據(jù)用SPSS處理。結(jié)果共計得到首期614份和網(wǎng)絡(luò)科普后411份有效調(diào)查問卷,其中發(fā)現(xiàn)經(jīng)網(wǎng)絡(luò)科普干預(yù)后對答題試卷的接受程度明顯高于未經(jīng)科普,未科普組知識得分低于科普組（t=-2.19,P<0.05）;未科普組態(tài)度得分低于科普組（t=-2.07,P<0.05）;未科普組行為得分低于科普組（t=-3.52,P<0.01）。結(jié)論居民在用藥行為和態(tài)度上仍需加強,網(wǎng)絡(luò)科普用藥知識有一定的重視合理用藥,規(guī)范用藥的作用。 

【文章來源】：現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué). 2020,47(08)北大核心

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1研究方法
    1.1問卷對象
    1.2問卷調(diào)查方法
    1.3問卷質(zhì)量控制
    1.4干預(yù)方法
    1.5統(tǒng)計學(xué)方法
2研究結(jié)果及分析
    2.1問卷回收統(tǒng)計
    2.2基本結(jié)果
    2.3檢驗分析
3討論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]全國省級疾控中心應(yīng)用微信公眾平臺的現(xiàn)況研究[J]. 趙焱,孫越,潘沙沙,孫靜.  現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué). 2019(18)
[2]基于微信公眾平臺開展藥學(xué)服務(wù)[J]. 諸慧,陳斯佳,金劍.  醫(yī)藥導(dǎo)報. 2019(05)
[3]老年人用藥安全相關(guān)因素分析[J]. 劉淑芹.  中國現(xiàn)代藥物應(yīng)用. 2019(07)
[4]某醫(yī)學(xué)中心藥師對民眾用藥安全教育的經(jīng)驗交流[J]. 陳偉立,李嘉惠,林秋滿,黃致云,陳家揚,辜雅莉.  藥學(xué)實踐雜志. 2018(06)
[5]學(xué)齡前兒童家庭用藥安全認(rèn)知及行為現(xiàn)況研究[J]. 尉耘翠,聶曉璐,彭曉霞,邢梅,賈露露,劉亦韋,張軒,李明霞,王曉玲.  兒科藥學(xué)雜志. 2018(05)
[6]某大型公立醫(yī)院新媒體傳播干預(yù)效果分析與策略建議[J]. 孫靜,仰東萍.  中國健康教育. 2017(12)
[7]讓我們共同守護公眾舌尖上的用藥安全![J].   中國醫(yī)院藥學(xué)雜志. 2017(21)
[8]居家老年慢性病患者用藥風(fēng)險及影響因素分析[J]. 張欣鈺,鄭云慧,孫夢瀟,吳以琳,王曉.  嘉興學(xué)院學(xué)報. 2017(06)
[9]健康教育對社區(qū)老年慢性病患者安全用藥知識態(tài)度行為的效果研究[J]. 劉佳.  數(shù)理醫(yī)藥學(xué)雜志. 2016(09)
[10]美英針對公眾的用藥安全教育舉措及對我國的啟示[J]. 徐軍紅,舒麗芯,顧文華,陳靜.  藥學(xué)實踐雜志. 2007(06)



本文編號：3123367