新疆中醫(yī)民族醫(yī)藥高等教育現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究
發(fā)布時間:2021-01-24 05:17
目的:在調研、分析新疆維吾爾自治區(qū)中醫(yī)民族醫(yī)藥高等教育發(fā)展現(xiàn)狀包括其教育機構設置、教育規(guī)模、教育層次、專業(yè)設置、課程設置、人才培養(yǎng)質量等現(xiàn)狀的基礎上,了解新疆中醫(yī)民族醫(yī)藥高等教育的發(fā)展方向、專業(yè)設置的調整趨勢,對提出既符合新疆中醫(yī)民族醫(yī)藥高等教育良性發(fā)展又適合新疆地區(qū)特色的中醫(yī)民族醫(yī)藥高等教育發(fā)展對策提供依據(jù)。方法:采用文獻收集法、Delphi法、個別訪談法、比較分析法等研究方法對新疆中醫(yī)民族醫(yī)藥高等教育機構的師資、教學基本條件、教育教學建設與研究、人才培養(yǎng)狀況等資料進行收集整理,運用Microsoft EXCEL 2000軟件進行數(shù)據(jù)錄入,采用描述性統(tǒng)計方法分析研究,用動態(tài)數(shù)列法對指標的增長速度進行計算與分析,并用SPSS 15.0統(tǒng)計軟件包對數(shù)據(jù)進行χ2檢驗。結果:師資隊伍整體水平和數(shù)量有待提高、結構有待改善;新疆中醫(yī)民族醫(yī)藥教學基本條件尚可;中醫(yī)民族醫(yī)藥教育機構要加強教學建設與研究質量的內涵建設;中醫(yī)民族醫(yī)藥人才培養(yǎng)層次和質量有待提高。結論:提高、改善師資隊伍整體水平、數(shù)量和結構;加強基礎教學工作,提高教育教學質量;積極調研社會需求,不斷調整課程設置、專業(yè)設...
【文章來源】:新疆醫(yī)科大學新疆維吾爾自治區(qū)
【文章頁數(shù)】:50 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
前言
1 研究背景
2 研究意義
內容與方法
1. 研究對象
2. 研究內容與方法
2.1 新疆中醫(yī)民族醫(yī)藥高等教育機構師資隊伍基本情況
2.2 新疆中醫(yī)民族醫(yī)藥高等教育機構教學條件基本情況
2.3 新疆中醫(yī)民族醫(yī)藥高等教育機構教學建設與研究基本情況
2.4 新疆中醫(yī)民族醫(yī)藥高等教育機構人才培養(yǎng)基本情況
2.5 研究方法
3. 實施方法
4. 質量控制
結果
1 新疆中醫(yī)民族醫(yī)藥高等教育質量評價體系指標確定
2 新疆中醫(yī)民族醫(yī)藥高等教育機構師資隊伍基本情況
3 新疆中醫(yī)民族醫(yī)藥高等教育教學基本條件情況
4 新疆中醫(yī)民族醫(yī)藥高等教育教學建設與改革基本情況
5 新疆中醫(yī)民族醫(yī)藥高等教育人才培養(yǎng)基本情況
討論
1 師資隊伍整體水平和數(shù)量有待提高
2 新疆中醫(yī)民族醫(yī)藥教學基本條件尚可
3 新疆中醫(yī)民族醫(yī)藥教學建設與研究質量要加強內涵建設
4 新疆中醫(yī)民族醫(yī)藥人才培養(yǎng)層次和質量有待提高
對策及建議
1 加快師資隊伍建設
2 加強基礎教學工作,提高教育教學質量
3 積極調研社會需求,不斷調整專業(yè)設置、課程設置
4 加強學科建設,大力發(fā)展研究生教育,提高培養(yǎng)層次
5 突出地域特色,加強國內、國際教育合作
小結
致謝
參考文獻
附錄
綜述
攻讀碩士學位期間發(fā)表的學術論文
個人簡歷
導師評閱表
【參考文獻】:
期刊論文
[1]中外高校教育合作面臨的困境及思考[J]. 刁慶軍,李建斌,王雷. 繼續(xù)教育. 2008(02)
[2]以人才培養(yǎng)質量為本的教學改革實踐簡析[J]. 張慶文. 成都中醫(yī)藥大學學報(教育科學版). 2007(02)
[3]醫(yī)學專業(yè)建設評估的實踐和思考[J]. 馬龍,張彤,郭玉婷,崔長勇. 中國高等醫(yī)學教育. 2007(11)
[4]從高等中醫(yī)藥教育實情出發(fā)看多學科協(xié)調發(fā)展的對策[J]. 戴慎,章茂森. 江蘇中醫(yī)藥. 2007(11)
[5]論民族醫(yī)藥高等教育[J]. 劉逢吉,鄧星煌. 中國民族醫(yī)藥雜志. 2007(11)
[6]高等教育大眾化條件下高校師資隊伍建設的改革與實踐[J]. 劉小丹,朱家勇,黃思翔,李衛(wèi)東,李曉菁. 藥學教育. 2007(05)
[7]海外中醫(yī)藥高等教育的現(xiàn)狀分析和對策[J]. 方廷鈺,嵇波,陳鋒,趙霞. 中醫(yī)教育. 2007(05)
[8]新時期地方高校師資隊伍建設的定位與發(fā)展[J]. 孫廣耀,王平,關勁秋,張麗娜,杜偉. 中國高校師資研究. 2007(05)
[9]中醫(yī)藥對外教育新模式的構建及探索[J]. 勞靜,汪靜娜,柴可夫. 中醫(yī)藥管理雜志. 2007(08)
[10]區(qū)域性高等教育合作發(fā)展探索——以肇慶和澳門為例[J]. 陳錫堅. 高教發(fā)展與評估. 2007(04)
本文編號:2996648
【文章來源】:新疆醫(yī)科大學新疆維吾爾自治區(qū)
【文章頁數(shù)】:50 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
前言
1 研究背景
2 研究意義
內容與方法
1. 研究對象
2. 研究內容與方法
2.1 新疆中醫(yī)民族醫(yī)藥高等教育機構師資隊伍基本情況
2.2 新疆中醫(yī)民族醫(yī)藥高等教育機構教學條件基本情況
2.3 新疆中醫(yī)民族醫(yī)藥高等教育機構教學建設與研究基本情況
2.4 新疆中醫(yī)民族醫(yī)藥高等教育機構人才培養(yǎng)基本情況
2.5 研究方法
3. 實施方法
4. 質量控制
結果
1 新疆中醫(yī)民族醫(yī)藥高等教育質量評價體系指標確定
2 新疆中醫(yī)民族醫(yī)藥高等教育機構師資隊伍基本情況
3 新疆中醫(yī)民族醫(yī)藥高等教育教學基本條件情況
4 新疆中醫(yī)民族醫(yī)藥高等教育教學建設與改革基本情況
5 新疆中醫(yī)民族醫(yī)藥高等教育人才培養(yǎng)基本情況
討論
1 師資隊伍整體水平和數(shù)量有待提高
2 新疆中醫(yī)民族醫(yī)藥教學基本條件尚可
3 新疆中醫(yī)民族醫(yī)藥教學建設與研究質量要加強內涵建設
4 新疆中醫(yī)民族醫(yī)藥人才培養(yǎng)層次和質量有待提高
對策及建議
1 加快師資隊伍建設
2 加強基礎教學工作,提高教育教學質量
3 積極調研社會需求,不斷調整專業(yè)設置、課程設置
4 加強學科建設,大力發(fā)展研究生教育,提高培養(yǎng)層次
5 突出地域特色,加強國內、國際教育合作
小結
致謝
參考文獻
附錄
綜述
攻讀碩士學位期間發(fā)表的學術論文
個人簡歷
導師評閱表
【參考文獻】:
期刊論文
[1]中外高校教育合作面臨的困境及思考[J]. 刁慶軍,李建斌,王雷. 繼續(xù)教育. 2008(02)
[2]以人才培養(yǎng)質量為本的教學改革實踐簡析[J]. 張慶文. 成都中醫(yī)藥大學學報(教育科學版). 2007(02)
[3]醫(yī)學專業(yè)建設評估的實踐和思考[J]. 馬龍,張彤,郭玉婷,崔長勇. 中國高等醫(yī)學教育. 2007(11)
[4]從高等中醫(yī)藥教育實情出發(fā)看多學科協(xié)調發(fā)展的對策[J]. 戴慎,章茂森. 江蘇中醫(yī)藥. 2007(11)
[5]論民族醫(yī)藥高等教育[J]. 劉逢吉,鄧星煌. 中國民族醫(yī)藥雜志. 2007(11)
[6]高等教育大眾化條件下高校師資隊伍建設的改革與實踐[J]. 劉小丹,朱家勇,黃思翔,李衛(wèi)東,李曉菁. 藥學教育. 2007(05)
[7]海外中醫(yī)藥高等教育的現(xiàn)狀分析和對策[J]. 方廷鈺,嵇波,陳鋒,趙霞. 中醫(yī)教育. 2007(05)
[8]新時期地方高校師資隊伍建設的定位與發(fā)展[J]. 孫廣耀,王平,關勁秋,張麗娜,杜偉. 中國高校師資研究. 2007(05)
[9]中醫(yī)藥對外教育新模式的構建及探索[J]. 勞靜,汪靜娜,柴可夫. 中醫(yī)藥管理雜志. 2007(08)
[10]區(qū)域性高等教育合作發(fā)展探索——以肇慶和澳門為例[J]. 陳錫堅. 高教發(fā)展與評估. 2007(04)
本文編號:2996648
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