發(fā)布時(shí)間：2020-10-14 04:56

　　 目的了解中國(guó)高校大學(xué)生對(duì)抗生素的認(rèn)知和使用現(xiàn)狀及教育需求,為有針對(duì)性地開(kāi)展合理用藥健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng)提供科學(xué)依據(jù)。方法 2017年5—7月采用分層抽樣方法抽取北京、河北、廣西5所高校2 000名在校大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)果大學(xué)生抗生素知識(shí)的總知曉率為66.7%。男生、醫(yī)學(xué)專業(yè)、大四年級(jí)、一流大學(xué)建設(shè)高校、城市生源的學(xué)生知曉率高于其他組別,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(均P0.05)�？股厥褂眯袨榭傉_率為64.1%,醫(yī)學(xué)生(68.9%)高于非醫(yī)學(xué)生(62.5%)(χ~2=46.073,P0.001),一流大學(xué)建設(shè)高校學(xué)生(66.2%)高于普通高校學(xué)生(59.6%)(χ~2=41.001,P0.001)。大學(xué)生希望通過(guò)醫(yī)務(wù)人員(45.4%)、網(wǎng)絡(luò)(11.9%)、醫(yī)學(xué)書(shū)刊(9.7%)等途徑獲得抗生素使用方法(70.8%)和注意事項(xiàng)(81.4%)等知識(shí)。結(jié)論大學(xué)生對(duì)抗生素的認(rèn)知存在誤區(qū)和不合理使用行為,應(yīng)加強(qiáng)大學(xué)生醫(yī)藥知識(shí)教育,養(yǎng)成規(guī)范合理的用藥習(xí)慣。
【文章目錄】：
1 對(duì)象與方法
    1.1 研究對(duì)象
    1.2 方法
    1.3 相關(guān)指標(biāo)定義
    1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
2 結(jié) 果
    2.1 基本情況
    2.2 抗生素知識(shí)總知曉情況
    2.3 不同特征大學(xué)生抗生素知識(shí)單題知曉率比較
    2.4 抗生素使用行為總體情況
    2.5 不同特征大學(xué)生抗生素各項(xiàng)使用行為正確率比較
    2.6 抗生素相關(guān)知識(shí)來(lái)源及教育需求
3 討 論

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2 馬莉,張翠莉,李曉楓,高曉虹,張厚利,張文利,王曉勇;大連市社區(qū)醫(yī)生抗生素認(rèn)知情況的調(diào)查與分析[J];中國(guó)全科醫(yī)學(xué);2005年10期

3 任征;楊偉東;黃穎;谷佳睿;付英梅;張鳳民;;青年人群抗生素知識(shí)掌握和使用行為及其影響因素的研究[J];現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)進(jìn)展;2012年15期

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本文編號(hào)：2840216