目的了解中國高校大學生對抗生素的認知和使用現(xiàn)狀及教育需求,為有針對性地開展合理用藥健康教育和健康促進活動提供科學依據(jù)。方法 2017年5—7月采用分層抽樣方法抽取北京、河北、廣西5所高校2 000名在校大學生進行問卷調(diào)查。結(jié)果大學生抗生素知識的總知曉率為66.7%。男生、醫(yī)學專業(yè)、大四年級、一流大學建設(shè)高校、城市生源的學生知曉率高于其他組別,差異均有統(tǒng)計學意義(均P0.05)�？股厥褂眯袨榭傉_率為64.1%,醫(yī)學生(68.9%)高于非醫(yī)學生(62.5%)(χ~2=46.073,P0.001),一流大學建設(shè)高校學生(66.2%)高于普通高校學生(59.6%)(χ~2=41.001,P0.001)。大學生希望通過醫(yī)務(wù)人員(45.4%)、網(wǎng)絡(luò)(11.9%)、醫(yī)學書刊(9.7%)等途徑獲得抗生素使用方法(70.8%)和注意事項(81.4%)等知識。結(jié)論大學生對抗生素的認知存在誤區(qū)和不合理使用行為,應(yīng)加強大學生醫(yī)藥知識教育,養(yǎng)成規(guī)范合理的用藥習慣。
【文章目錄】：
1 對象與方法
    1.1 研究對象
    1.2 方法
    1.3 相關(guān)指標定義
    1.4 統(tǒng)計學分析
2 結(jié) 果
    2.1 基本情況
    2.2 抗生素知識總知曉情況
    2.3 不同特征大學生抗生素知識單題知曉率比較
    2.4 抗生素使用行為總體情況
    2.5 不同特征大學生抗生素各項使用行為正確率比較
    2.6 抗生素相關(guān)知識來源及教育需求
3 討 論

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1 鐘苗;楊文豐;高桂娟;關(guān)見留;;廣東省居民抗生素知識與使用行為調(diào)查[J];中國公共衛(wèi)生管理;2018年05期

2 馬莉,張翠莉,李曉楓,高曉虹,張厚利,張文利,王曉勇;大連市社區(qū)醫(yī)生抗生素認知情況的調(diào)查與分析[J];中國全科醫(yī)學;2005年10期

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4 吳彩蓮;管嗣亮;;溫州某寄宿高中學生抗生素知信行干預(yù)效果評價[J];中國學校衛(wèi)生;2012年05期

本文編號：2840216