【摘要】：21世紀(jì)是“網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)”時代,伴隨著科技、經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)像一張不斷生長和擴(kuò)展的網(wǎng),伸向世界的每個角落,影響著人類生活的各個方面。而高校對網(wǎng)絡(luò)的需求度及依賴度又很高,因此受到網(wǎng)絡(luò)的影響也就很大�，F(xiàn)代化信息技術(shù)的飛速發(fā)展為醫(yī)學(xué)生崗前培訓(xùn)的發(fā)展提供了必備的條件,所以立足于網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn),構(gòu)建針對性強(qiáng)、實(shí)用性高、具有高擴(kuò)展性的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺才是醫(yī)學(xué)生崗前培訓(xùn)的最佳手段。本文依據(jù)醫(yī)學(xué)生目前網(wǎng)絡(luò)教學(xué)建設(shè)情況和醫(yī)學(xué)生崗前培訓(xùn)工作的重要性,以培訓(xùn)教學(xué)信息資源為研究對象,論述了在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,培訓(xùn)信息資源設(shè)計與開發(fā)的基本過程,對促進(jìn)醫(yī)學(xué)生崗前培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)信息資源的建設(shè)具有實(shí)踐意義,同時提升了崗前培訓(xùn)的質(zhì)量和內(nèi)涵,開創(chuàng)崗前培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)新模式。 本論文主要解決的問題是基于網(wǎng)絡(luò)的醫(yī)學(xué)生崗前培訓(xùn)平臺的設(shè)計與開發(fā),研究的主要目標(biāo)是建立適應(yīng)本校醫(yī)學(xué)生培訓(xùn)和實(shí)習(xí)特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)平臺。研究過程中,筆者以現(xiàn)代教學(xué)理論為指導(dǎo),注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,不斷更新教學(xué)觀念,應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),努力構(gòu)建具有前瞻性的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺。本論文首先闡述了研究背景與意義;接著回顧了醫(yī)學(xué)生崗前培訓(xùn)的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀;然后介紹了現(xiàn)在經(jīng)常使用的Web數(shù)據(jù)庫技術(shù)、數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù)以及本網(wǎng)絡(luò)平臺開發(fā)時所選用的技術(shù);在此基礎(chǔ)上,研究了本網(wǎng)絡(luò)平臺的功能、結(jié)構(gòu)和運(yùn)行環(huán)境;最后具體講解了本網(wǎng)絡(luò)平臺中的基本平臺和各功能模塊的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)。
【學(xué)位授予單位】：河北大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號】：R-4
【圖文】：

圖 6 病歷分析界面其核心代碼如下所示。//提交病歷分析protected void btnOK_Click(object sender, EventArgs e){BLFX bsns = new BLFX();bsns.Uid = Session[“Uid”];bsns. Content= txtContent.Text.Trim();if (bsns.TJBL()){Response.Write("<script>alert’提交病歷分析成功！’;</script>");}else{Response.Write("<script>alert’提交病歷分析失敗，請重試！’;</script>");}}

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【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 卓飛;輔導(dǎo)員學(xué)生工作平臺的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)[D];電子科技大學(xué);2012年

本文編號：2743392