發(fā)布時間：2020-07-03 22:11

【摘要】：研究背景隨著科學的進步和醫(yī)學的不斷發(fā)展,醫(yī)學模式已由生物醫(yī)學模式發(fā)展為生物-心理-社會醫(yī)學模式。我國公眾的健康需求已經(jīng)由治療疾病轉變?yōu)榻】倒芾砗徒】荡龠M。健康管理在我國的興起是自2000年以來,2001年成立了我國第一家健康管理公司,目前健康管理行業(yè)尚處于起步階段,但發(fā)展迅速。2013年國務院印發(fā)的《關于促進健康服務業(yè)發(fā)展的若干意見》中提出到2020年健康服務業(yè)總規(guī)模達到8萬億元以上的目標,相關健康服務產(chǎn)業(yè)年均增速至少要達到25%,到2020年市場規(guī)模將增加3倍[1]。雖然國家在已經(jīng)開始認識到健康管理的重要性,并制定了相關政策促進健康服務業(yè)發(fā)展。但目前全社會仍對健康的概念、健康管理的重要性認識不到位,日常生活中沒有健康管理的理念。同時政府對健康管理人才培養(yǎng)重要性的認識也不足,健康管理人才培養(yǎng)缺乏相關政策支持,職業(yè)培訓體系尚不完善。目前我國取得健康管理師資格證的專業(yè)人員還非常少。預計未來5至10年時間,我國大約需要200萬名健康管理專業(yè)人才。我國目前對健康管理人才的需求巨大而且迫切,培養(yǎng)合格的健康管理人才的任務迫在眉睫。研究目的本研究通過對健康管理的服務對象進行問卷調查,了解其對健康管理相關概念的認知情況,以及其對健康管理服務的需求情況。通過對健康管理用人單位進行健康管理崗位人才的需求調查,了解健康管理專業(yè)人才的需求情況和知識能力素質要求。通過邀請國內健康管理專家進行專家咨詢,得出健康管理專業(yè)人才SWOT分析的評價指標。并將評價指標給予用人單位進行健康管理專業(yè)人才的SWOT分析。對比專家咨詢結果及用人單位結果進行健康管理專業(yè)人才定位,并繪制SWOT分析模型,提出人才培養(yǎng)對策。通過對廣西師范大學健康管理學院在校生以及桂林市健康管理專業(yè)工作人員的問卷調查,對健康管理專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀和存在問題進行分析討論。結合研究中的數(shù)據(jù)及結果,對我國健康管理專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式進行探討。研究方法1.文獻研究法收集、整理并歸納了國內外健康管理產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀;國內外健康管理專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀、趨勢及國內外動態(tài),了解SWOT分析法在衛(wèi)生管理及衛(wèi)生人才培養(yǎng)領域的運用。2.德爾菲專家咨詢本研究主要是以郵件形式向國內健康管理專業(yè)專家發(fā)放健康管理人才的SWOT分析咨詢表,一共進行了兩輪專家咨詢,最終確定了健康管理專業(yè)人才SWOT分析的評價指標。3.問卷調查法通過對用人單位、健康管理服務對象和開設健康管理專業(yè)的高校師生進行問卷調查,了解健康管理人才培養(yǎng)現(xiàn)狀,以及健康管理人才的需求、優(yōu)勢、劣勢、機會、威脅。4.SWOT分析法通過專家咨詢和對用人單位進行問卷調查,對健康管理人才的需求、優(yōu)勢、劣勢、機會及威脅運用SWOT分析進行健康管理專業(yè)人才的定位,并形成SWOT分析模型。研究結果通過對桂林市健康體檢人群進行健康管理服務認知和需求調查、用人單位健康管理人才需求調查,了解到目前桂林地區(qū)對于健康管理的需求較大,且缺乏專業(yè)的、高素質的健康管理人才。本研究邀請了國內健康管理專家16人進行了兩輪專家咨詢,對健康管理專業(yè)人才培養(yǎng)的內外部因素進行了 SWOT分析評價指標的確定和評價。將通過專家咨詢得出的健康管理專業(yè)人才培養(yǎng)的SWOT分析評價指標給予用人單位評價,綜合專家和用人單位的評價結果,建立SWOT分析矩陣模型,并對健康管理專業(yè)人才培養(yǎng)提出相應對策。本研究通過對廣西師范大學健康管理專業(yè)在校生的調查,了解目前桂林市健康管理本科人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀,存在實踐課程相對不足等問題。對比健康管理專業(yè)工作者的調查結果,學生存在對健康管理技術技能課程不夠重視。綜合本研究中的健康管理需求、用人單位健康管理人才需求和健康管理專業(yè)人才培養(yǎng)SWOT分析定位,本科專業(yè)培養(yǎng)現(xiàn)狀,討論分析,并對健康管理本科專業(yè)人才培養(yǎng)模式進行探討。研究結論健康管理人才需求量大,社會需要具備較高專業(yè)知識、技能、素質的健康管理應用型人才;專業(yè)定位尚不明確,但是發(fā)展有優(yōu)勢、機會也存在劣勢和威脅,要揚長避短,向專業(yè)化、差異化發(fā)展;目前健康管理本科人才培養(yǎng)的培養(yǎng)目標基本貼合社會需求,但是普遍存在實踐課程課時較少,不利于學生掌握專業(yè)技術技能,需要不斷完善課程設置,提高師資水平,加強課程效果評估;在加強基礎知識技能培養(yǎng)的同時發(fā)展專業(yè)專長,改革培養(yǎng)模式,本科最后一年進行專業(yè)技能模塊培養(yǎng),增加實踐課程課時,提高學生的專業(yè)技能,適應職業(yè)和社會需要。
【學位授予單位】：南方醫(yī)科大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2017
【分類號】：R197.1
【圖文】：

ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ邋ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌｓ逡逑３．２．３健康管理人才素質需求逡逑調查結果如圖３－３所示，受訪用人單位對健康管理專業(yè)人才的專業(yè)所需逡逑要具備的素質最重要的前八位是身體健康、數(shù)據(jù)分析與處理、觀察理解能力、逡逑溝通交流能力、組織協(xié)調能力、學習能力、職業(yè)道德、基礎計算機技術。逡逑單位％逡逑１ｎｎ邋１００邐１００邐９１．６７邐９１．６７邐９１．６７邐９１．６７邐９１．６７邐９１．６７逡逑１００邐＿邐＿邐８３．３３邐８３．３３逡逑ｉｉｍｉｍｉｍ逡逑圖３－３用人單位對健康管理專業(yè)人才的素質要求情況逡逑Ｆｉｇｕｒｅ３－３邋Ｅｍｐｌｏｙｅｅ＇ｓ邋Ｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔ邋ｔｏ邋ｔｈｅ邋Ｑｕａｌｉｔｙ邋ｏｆ邋Ｈｅａｌｔｈ邋Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ邋Ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌｓ逡逑３．２．４小結逡逑根據(jù)調查結果顯示，用人單位目前開展的健康管理主要工作是以健康體逡逑檢為主的健康信息采集、健康教育與培訓、健康風險評估和健康干預，工作逡逑２４逡逑

本次調查中，有８０名大一學生，５３名大二學生；在高考填報志愿時，第逡逑一志愿選擇健康管理專業(yè)的學生有２８人，占比２１．邋０５％，非第一志愿的學生有逡逑１０５人，占比７８．９５％。詳見圖５－１。逡逑大一．d剩у義希叮埃ュ畏塹芐腦�、、＼＼、於辶x希粒曇抖危哄義賢跡擔憊鬮魘Ψ洞笱Ы】倒芾磣ㄒ當究蒲榭鰣義希疲椋紓酰潁邋澹叮卞澹牽酰幔睿紓殄澹危錚潁恚幔戾澹眨睿椋觶澹潁螅椋簦澹瑁澹幔歟簦楨澹恚幔睿幔紓澹恚澹睿翦澹酰睿洌澹潁紓潁幔洌酰幔簦邋澹螅簦酰洌澹睿簦簀澹螅椋簦酰幔簦椋錚鑠義希擔澹常澹慚鑰緯躺柚玫鈉蘭矍榭鰣義媳窘諭ü鑰緯躺柚玫暮俠硇�、满意度、不满绎兙曁设置的X虻儒義戲矯嫻韃榱私飩】倒芾磣ㄒ蕩笠�、大二学生惰�緯躺柚玫鈉蘭矍榭�。辶x希ǎ保┛緯毯俠硇云蘭坼義系韃榱私獾劍】倒芾磣ㄒ擔福福澹罰擔サ拇笠謊停梗埃澹擔罰サ拇蠖銜義夏殼翱緯痰納柚煤俠恚òǚ淺：俠硨突競俠恚�，茰O鑰緯躺柚萌襄義銜靜緩俠砘蛘叻淺２緩俠懟Ｍü臣蒲Ъ煅櫸治觶礁瞿曇堆越】靛義希矗峰義

本文編號：2740246