【摘要】： 本文針對當(dāng)前中等衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理道德教育薄弱和缺失的現(xiàn)狀,立足于中專教育管理工作的實(shí)際,以構(gòu)建新型護(hù)理道德教育體系為切入點(diǎn),探討新型護(hù)理道德教育體系在中等衛(wèi)生學(xué)校教育中的作用,試圖為我國中等衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理道德教育的實(shí)施與加強(qiáng)提供借鑒,以培養(yǎng)出高素質(zhì)的護(hù)理專業(yè)人才。 本文主要由四部分組成。 第一部分,護(hù)理道德教育體系概述。主要有研究綜述和概念界定兩部分。 第二部分,當(dāng)前中等衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理道德教育體系的現(xiàn)狀。首先闡述中等衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理道德教育面臨的問題;接著說明中等衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理道德教育體系本身的弊端;最后分析中等衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理道德教育體系缺失的原因。 第三部分,中等衛(wèi)生學(xué)校新型護(hù)理道德教育體系的設(shè)計(jì)。首先對當(dāng)前中等衛(wèi)生學(xué)校的護(hù)理道德教育體系進(jìn)行調(diào)查;然后構(gòu)建中等衛(wèi)生學(xué)校新型護(hù)理道德教育體系。 第四部分,中等衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理道德教育體系的實(shí)施。第一,把握護(hù)理道德教育的規(guī)律;第二,合理運(yùn)用護(hù)理道德教育的方法;第三,改革課程結(jié)構(gòu),優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容;第四,建設(shè)校園文化,營造人文氛圍;第五,探索學(xué)�！獑挝弧彝ァ鐣�(huì)相結(jié)合的管理評價(jià)模式。
【學(xué)位授予單位】：遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號】：R47-4

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2727740