【摘要】：隨著我軍信息化建設(shè)的不斷發(fā)展,衛(wèi)勤保障工作要求的不斷提高,醫(yī)學(xué)國防生作為我軍軍醫(yī)人才的重要來源,他們的知識、能力、素質(zhì)是衡量我軍衛(wèi)勤保障能力的重要指標(biāo)。他們雖然經(jīng)過了普通高等醫(yī)學(xué)院校的培養(yǎng),基本具備了普通醫(yī)生的專業(yè)知識和能力,但是基本的軍事醫(yī)學(xué)理論知識、軍事醫(yī)學(xué)技能和相關(guān)的軍事醫(yī)學(xué)知識方面依然有所欠缺,尤其在軍政素養(yǎng)方面,距離部隊的實(shí)際要求還有比較大的差距。因此,探索高等醫(yī)學(xué)院校國防生任職培訓(xùn)目標(biāo)要求,對培養(yǎng)勝任第一崗位任職要求的軍事醫(yī)學(xué)人才具有十分重要的意義。本研究吸收《關(guān)于招收普通高等學(xué)校畢業(yè)生培養(yǎng)軍官的基本標(biāo)準(zhǔn)與要求》和《初級職務(wù)專業(yè)技術(shù)干部任職教育培養(yǎng)目標(biāo)模型》的標(biāo)準(zhǔn)要求,廣泛查閱文獻(xiàn),分高等醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)國防生、基層軍醫(yī)、用人單位、專家等不同層次開展問卷調(diào)查,構(gòu)建了由思想政治、衛(wèi)勤能力、身心素質(zhì)、軍事基礎(chǔ)和軍事醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)5個模塊的高等醫(yī)學(xué)院校國防生任職培訓(xùn)目標(biāo)要求。其中,思想政治是方向、是價值觀;衛(wèi)勤能力是崗位需求;身體心理素質(zhì)是一名合格軍醫(yī)必備的素質(zhì);軍事基礎(chǔ)是任職培訓(xùn)的基本目的;軍事醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)是軍醫(yī)能力素質(zhì)核心也是任職培訓(xùn)的主要目的。本研究為更好的提升醫(yī)科類國防生總體水平,培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的軍事醫(yī)學(xué)人才提供一定的參考。
【學(xué)位授予單位】：第四軍醫(yī)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：R-4;E251

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本文編號：2681869