發(fā)布時間：2021-04-21 09:08

　　目的:探究醫(yī)院內微信平臺用藥信息的推送對提高臨床處方合理用藥的影響,以減少臨床不合理處方的用藥差錯提高其用藥合理性。方法:抽取2017年6月—2018年5月間未采用醫(yī)院內微信平臺推送學習信息的醫(yī)囑2 335 802份（微信平臺管理前）,另抽取2018年6月—2019年5月間采用醫(yī)院內微信平臺推送學習信息后的醫(yī)囑2 484 608份（微信平臺管理后）;統(tǒng)計和分析其管理前后不合理處方發(fā)生原因類型、出現(xiàn)的頻率以及存在的差異性。結果:微信平臺管理后醫(yī)囑中出現(xiàn)不合理用藥醫(yī)囑282份（0.113 5‰）低于管理前340份（0.145 6‰）（P<0.01）。結論:采用醫(yī)院內微信平臺推送用藥學習信息有效減少了臨床不合理用藥處方的出現(xiàn),提高患者用藥的合理性。 

【文章來源】：抗感染藥學. 2020,17(06)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 資料來源與研究方法
    1.2 評價指標
    1.3 統(tǒng)計學方法
2 結果與分析
    2.1 管理前后不合理醫(yī)囑類型及構成比比較
    2.2 管理前后不合理醫(yī)囑數(shù)量趨勢走向比較
3 討論
    3.1 微信平臺的選擇
    3.2 實驗數(shù)據(jù)的處理
    3.3 應用前景


【參考文獻】：
期刊論文
[1]移動互聯(lián)網(wǎng)時代碎片化學習與系統(tǒng)性學習之對比[J]. 李冬蓮.  才智. 2019(29)
[2]基于微信公眾平臺的高校移動學習模式研究[J]. 王準,胡垂立.  廣東技術師范學院學報. 2017(01)
[3]微信用藥教育公眾平臺的構建及應用研究[J]. 鄭造乾,駱瑾瑜,王小軍,楊秀麗,袁雍,陳燕華,黃萍,丁玲.  中國現(xiàn)代應用藥學. 2014(12)



本文編號：3151476