本文關(guān)鍵詞：聽障兒童生存質(zhì)量測(cè)定量表的編制與評(píng)價(jià)

  更多相關(guān)文章： 聽障兒童 生存質(zhì)量 項(xiàng)目反應(yīng)理論 量表

【摘要】：目的：編制出一套能更適合我國(guó)聽障兒童的、可用于評(píng)價(jià)其健康狀況和康復(fù)效果的生存質(zhì)量量表，為探索提高聽障兒童生存質(zhì)量及其社會(huì)參與能力的措施提供測(cè)評(píng)工具。 方法：（1）通過文獻(xiàn)法、核心小組討論（Focus Group Discussion，F(xiàn)GD）對(duì)聽障兒童生存質(zhì)量測(cè)定量表核心模塊和特異性模塊的構(gòu)成領(lǐng)域及方面進(jìn)行探討，形成條目池；（2）通過專家咨詢問卷收集專家對(duì)條目結(jié)構(gòu)及語言進(jìn)行初步調(diào)整和修改的意見，構(gòu)建意見數(shù)據(jù)庫，運(yùn)用改良的德爾菲法，考察專家的積極程度、意見集中程度、協(xié)調(diào)一致程度和權(quán)威程度，并對(duì)條目池進(jìn)行篩選修正，反復(fù)進(jìn)行兩輪，形成聽障兒童生存質(zhì)量測(cè)定終選量表；（3）通過現(xiàn)場(chǎng)問卷調(diào)查法回收聽障兒童應(yīng)答數(shù)據(jù)，運(yùn)用分半信度、克朗巴赫α系數(shù)、重測(cè)信度及驗(yàn)證性因子分析法和項(xiàng)目分析及項(xiàng)目反應(yīng)理論（IRT）等統(tǒng)計(jì)方法對(duì)量表的信度、效度、區(qū)分度等進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。 結(jié)果：1．設(shè)計(jì)形成了一套較為完善的“聽障兒童生存質(zhì)量測(cè)定量表”。根據(jù)不同年齡段兒童認(rèn)知水平和理解能力的不同，在測(cè)評(píng)領(lǐng)域及條目結(jié)構(gòu)并無明顯差異的基礎(chǔ)上，將年齡組劃分為5-7歲和8-16歲兩個(gè)年齡組，并且從評(píng)價(jià)方式（自評(píng)或他評(píng)）和評(píng)分等級(jí)（3級(jí)或5級(jí)）上對(duì)不同年齡組聽障兒童量表進(jìn)行了區(qū)分，考慮到5-7歲年齡組聽障兒童理解力較同齡兒童更差的情況，輔以家長(zhǎng)問卷做分析參考，最終形成了5-7歲聽障兒童生存質(zhì)量測(cè)定量表及家長(zhǎng)問卷和8-16歲聽障兒童生存質(zhì)量測(cè)定量表3份獨(dú)立量表。其中，各單量表均由生理功能（PHF）、情感功能（EMF）、社會(huì)功能（SOF）、角色功能（ROF）、殘疾兒童共性模塊（DIS-GM）和聽障兒童特異性模塊（DIS-SML）等6個(gè)領(lǐng)域構(gòu)成，共計(jì)38個(gè)條目。 2．兩輪專家咨詢問卷回收率分別為100%和96.15%；第二輪專家咨詢重要性和準(zhǔn)確性的協(xié)調(diào)系數(shù)分別為0.0482和0.0184；兩輪專家咨詢的權(quán)威系數(shù)分別為0.7163和0.7577。 3．對(duì)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查的230例有效數(shù)據(jù)進(jìn)行分析的結(jié)果顯示：聽障兒童生存質(zhì)量測(cè)定量表的分半信度為0.665，克朗巴赫系數(shù)為0.843，，各領(lǐng)域克朗巴赫系數(shù)在0.570-0.773之間。維度相關(guān)性方面，生理功能領(lǐng)域（PHF）8個(gè)條目的相關(guān)系數(shù)r均在0.50以上；情感功能領(lǐng)域（EMF）6個(gè)條目的相關(guān)系數(shù)r均在0.63以上；社會(huì)功能領(lǐng)域（SOF）6個(gè)條目中5個(gè)條目的相關(guān)系數(shù)r均在0.50以上；角色功能領(lǐng)域（ROF）5個(gè)條目的相關(guān)系數(shù)r均在0.62以上、殘疾兒童共性模塊（DIS-GM）10個(gè)條目中6個(gè)條目的相關(guān)系數(shù)r均在0.59以上和聽障兒童特異性模塊（DIS-SML）4個(gè)條目中相關(guān)系數(shù)r均在0.75以上；結(jié)構(gòu)效度方面，除社會(huì)功能領(lǐng)域CFI為0.68,，其他各領(lǐng)域的CFI均大于0.92，整體模型擬合好。區(qū)分度方面，各條目ICC曲線分布較為理想，條目包含信息量較大，誤差較小。調(diào)查完成時(shí)間基本控制在15分鐘左右，可行性較高。 結(jié)論：聽障兒童生存質(zhì)量測(cè)定量表具有較好的信度、效度、區(qū)分度和可行性，可以作為聽障兒童康復(fù)評(píng)價(jià)研究的工具。
【關(guān)鍵詞】：聽障兒童 生存質(zhì)量 項(xiàng)目反應(yīng)理論 量表
【學(xué)位授予單位】：山西醫(yī)科大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：R764
【目錄】：

• 中文摘要6-8
• Abstract8-10
• 第一章 引言10-12
• 1.1 研究意義10
• 1.2 研究現(xiàn)狀10-12
• 第二章 聽障兒童生存質(zhì)量測(cè)定量表的編制12-27
• 2.1 量表編制的原則和方法12-13
• 2.1.1 制定量表的目的和構(gòu)想12
• 2.1.2 問題提出的標(biāo)準(zhǔn)12
• 2.1.3 條目書寫要求12
• 2.1.4 量表制定的方法及步驟12-13
• 2.2 量表理論框架（域體系）的擬定13-14
• 2.3 條目池的產(chǎn)生14-15
• 2.4 條目的篩選15-24
• 2.4.1 德爾菲法16
• 2.4.2 專家選擇16
• 2.4.3 專家咨詢操作步驟16-17
• 2.4.4 評(píng)價(jià)指標(biāo)解釋17-19
• 2.4.5 結(jié)果與分析19-24
• 2.5 聽障兒童生存質(zhì)量測(cè)定量表的形成24-27
• 第三章 量表的評(píng)價(jià)27-39
• 3.1 信度分析（Reliability）27-28
• 3.1.1 分半信度27
• 3.1.2 重測(cè)信度27
• 3.1.3 克朗巴赫系數(shù)27-28
• 3.2 效度分析（Validity）28-34
• 3.2.1 內(nèi)容效度28
• 3.2.2 維度相關(guān)性28-30
• 3.2.3 結(jié)構(gòu)效度30-34
• 3.3 區(qū)分度分析——項(xiàng)目反應(yīng)理論（IRT）的應(yīng)用34-39
• 3.3.1 項(xiàng)目反應(yīng)理論簡(jiǎn)介34-35
• 3.3.2 項(xiàng)目反應(yīng)理論的應(yīng)用35-39
• 3.4 可行性分析39
• 第四章 結(jié)論及研究中發(fā)現(xiàn)的問題39-41
• 4.1 結(jié)果39-40
• 4.2 研究中發(fā)現(xiàn)的問題40
• 4.2.1 條目語言設(shè)置問題40
• 4.2.2 德爾菲法適用資料問題40
• 4.2.3 量表檢驗(yàn)廣泛性問題40
• 4.3 下一步研究計(jì)劃40-41
• 參考文獻(xiàn)41-43
• 附錄 1：聽障兒童生存質(zhì)量測(cè)定量表（5-7 歲組）43-46
• 附錄 2：聽障兒童生存質(zhì)量測(cè)定量表（父母問卷）46-49
• 附錄 3：聽障兒童生存質(zhì)量測(cè)定量表（8-16 歲組）49-52
• 附錄 4：聽障兒童生存質(zhì)量測(cè)定量表結(jié)構(gòu)信息52-54
• 附錄 5：應(yīng)用 MULTILOG 分析等級(jí)反應(yīng)模型數(shù)據(jù)的程序54-55
• 個(gè)人簡(jiǎn)介55-56
• 致謝56

【參考文獻(xiàn)】

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