聽力障礙是兒童常見的發(fā)育性障礙。目前,人工耳蝸植入是聽障兒童聽力重建的有效方法之一。人工耳蝸植入兒童的聽力語言功能測查及其預后評估主要依賴外周多維度的主客觀檢測技術和方法,尚缺乏基于腦功能的測評手段。本文回顧了健聽兒童聽力語言發(fā)展和腦發(fā)育規(guī)律的研究,以及腦影像技術,特別是功能性近紅外光譜成像技術（functionalnear-infrared spectroscopy,f NIRS）在聽障人群中的相關研究和應用,提出了基于腦功能的人工耳蝸植入兒童聽力語言功能測評的構想,為客觀了解聽障兒童人工耳蝸植入前后的聽力語言功能發(fā)展狀況,評估神經可塑性以及輔助制定康復方案提供了可能。 

【文章來源】：中國聽力語言康復科學雜志. 2020,18(04)

【文章頁數(shù)】：7 頁

【部分圖文】：

健聽兒童聽力語言發(fā)展（a）和腦發(fā)育規(guī)律（b)[5]

fNIRS光學成像原理[30]

人工耳蝸植入聽障者和健聽者在語言任務中的腦激活及功能連接[40]

【參考文獻】：
期刊論文
[1]聽障兒童語言能力評估內容及常用工具[J]. 王麗燕,武慧多,張陽.  中國聽力語言康復科學雜志. 2019(03)
[2]人工耳蝸術后聽覺康復主客觀評估方法概述[J]. 張力新,鄭琪,倪廣健.  中華耳科學雜志. 2018(06)



本文編號：3411728