雙眼視知覺網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練對弱視治療短期視力提升效果的臨床研究
發(fā)布時(shí)間:2021-01-19 22:25
目的探討雙眼視知覺網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練中,影響最佳矯正視力(BCVA)值提升的相關(guān)因素以及各種訓(xùn)練內(nèi)容的功效。方法選取2018年10月至2019年2月于深圳市眼科醫(yī)院斜視與小兒眼科門診就診的雙眼弱視患者29例(58只眼)。其中,男性18例(36只眼),女性11例(22只眼);年齡3~15歲,平均年齡(6.1±2.6)歲。將所有患者按照屈光狀態(tài)和弱視類型進(jìn)行分組。全部患者均采用SJ-RS-WL2015型多媒體視覺功能訓(xùn)練治療系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行訓(xùn)練3個(gè)月,檢查并記錄訓(xùn)練前和訓(xùn)練后,患者的最佳矯正視力、患眼屈光狀態(tài)和患者的弱視類型。采用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差或中位數(shù)(四分位間距)描述患者的年齡、訓(xùn)練次數(shù)、BCVA值和等效球鏡(SE)。采用配對t檢驗(yàn)或Wilcoxon符號秩和檢驗(yàn),比較訓(xùn)練前后患者BCVA值和SE的差異。采用Spearman相關(guān)性系數(shù)法,分析訓(xùn)練前后患者BCVA的提高值分別與訓(xùn)練前BCVA值和SE的相關(guān)性。采用Mann-Whitney U秩和檢驗(yàn),比較訓(xùn)練前后不同弱視類型組患者的BCVA值與SE。采用單因素和多因素回歸分析,尋找影響患者BCVA值的相關(guān)因素。結(jié)果所有患者中,屈光不正性弱視患者有13例...
【文章來源】:中華眼科醫(yī)學(xué)雜志(電子版). 2020,10(04)
【文章頁數(shù)】:8 頁
【部分圖文】:
視覺技巧訓(xùn)練內(nèi)容截圖
訓(xùn)練后3個(gè)月,患者右眼和左眼BCVA的平均提高值分別為(0.14±0.13)和(0.18±0.15),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(W=2.10,2.53;P<0.05)。經(jīng)Spearman相關(guān)分析,患者雙眼BCVA的提高值與訓(xùn)練前BCVA值呈負(fù)相關(guān),其相關(guān)性有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(r=-0.753,-0.439;P<0.05)。見表1,圖6和圖7。圖2 視覺技巧訓(xùn)練內(nèi)容截圖
Gabor訓(xùn)練內(nèi)容截圖
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]雙眼弱視訓(xùn)練是否可以替代遮蓋療法[J]. 史學(xué)鋒,趙堪興. 中華眼科雜志. 2017 (12)
[2]弱視患者大腦功能與結(jié)構(gòu)異常的研究進(jìn)展[J]. 伍葉,劉隴黔. 中華眼科雜志. 2017 (05)
[3]基于云服務(wù)技術(shù)的視知覺訓(xùn)練與傳統(tǒng)綜合訓(xùn)練對改善弱視患兒視力和立體視功能的療效比較[J]. 湯瑋瑋,王瀟瀟,陶黎明. 中華實(shí)驗(yàn)眼科雜志. 2016 (05)
[4]多媒體視覺訓(xùn)練系統(tǒng)與傳統(tǒng)方法治療兒童弱視的對比研究[J]. 李愛軍,布娟,王樂今. 眼科新進(jìn)展. 2014(09)
本文編號:2987823
【文章來源】:中華眼科醫(yī)學(xué)雜志(電子版). 2020,10(04)
【文章頁數(shù)】:8 頁
【部分圖文】:
視覺技巧訓(xùn)練內(nèi)容截圖
訓(xùn)練后3個(gè)月,患者右眼和左眼BCVA的平均提高值分別為(0.14±0.13)和(0.18±0.15),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(W=2.10,2.53;P<0.05)。經(jīng)Spearman相關(guān)分析,患者雙眼BCVA的提高值與訓(xùn)練前BCVA值呈負(fù)相關(guān),其相關(guān)性有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(r=-0.753,-0.439;P<0.05)。見表1,圖6和圖7。圖2 視覺技巧訓(xùn)練內(nèi)容截圖
Gabor訓(xùn)練內(nèi)容截圖
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]雙眼弱視訓(xùn)練是否可以替代遮蓋療法[J]. 史學(xué)鋒,趙堪興. 中華眼科雜志. 2017 (12)
[2]弱視患者大腦功能與結(jié)構(gòu)異常的研究進(jìn)展[J]. 伍葉,劉隴黔. 中華眼科雜志. 2017 (05)
[3]基于云服務(wù)技術(shù)的視知覺訓(xùn)練與傳統(tǒng)綜合訓(xùn)練對改善弱視患兒視力和立體視功能的療效比較[J]. 湯瑋瑋,王瀟瀟,陶黎明. 中華實(shí)驗(yàn)眼科雜志. 2016 (05)
[4]多媒體視覺訓(xùn)練系統(tǒng)與傳統(tǒng)方法治療兒童弱視的對比研究[J]. 李愛軍,布娟,王樂今. 眼科新進(jìn)展. 2014(09)
本文編號:2987823
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