【摘要】：目的調(diào)查中學(xué)生群體中角膜接觸鏡、美瞳的使用情況及中學(xué)生對(duì)角膜接觸鏡、l 美瞳的認(rèn)知程度。方法對(duì)武漢市中學(xué)生群體進(jìn)行隨機(jī)抽樣問(wèn)卷調(diào)查,共收集759例,分為未配戴組(581例)和配戴組(178例)。調(diào)查其視力情況、對(duì)角膜接觸鏡認(rèn)知情況及配戴情況。結(jié)果中學(xué)生近視率高達(dá)77.47%,其中64.12%與長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)視頻終端相關(guān)。配戴組對(duì)角膜接觸鏡配戴方法認(rèn)知程度(34.29%)高于未配戴組(14.10%),但中學(xué)生對(duì)角膜接觸鏡認(rèn)知程度普遍不高;調(diào)查群體中配戴組僅23.81%配戴時(shí)嚴(yán)格衛(wèi)生操作,配戴群體中40.24%反映配戴后有可感的不適癥狀,其中5.92%反映影響了學(xué)習(xí)、生活。結(jié)論中學(xué)生在角膜接觸鏡配戴過(guò)程中健康意識(shí)較差,對(duì)角膜接觸鏡認(rèn)知不足,但配戴組認(rèn)知程度高于未配戴組,對(duì)角膜接觸鏡配戴認(rèn)知上存在偏差,可能促使各種并發(fā)癥的發(fā)生。
[Abstract]:Objective to investigate the use of contact lens and mydriasis in middle school students and their cognition of contact lens and pupil. Methods A total of 759 middle school students in Wuhan were randomly selected and divided into two groups: unwearing group (581 cases) and wearing group (178 cases). The visual acuity, cognition and wearing of contact lens were investigated. Results the myopia rate of middle school students was as high as 77.47, of which 64.12% was related to long time facing video terminal. The cognitive level of the wearing method of contact lens in the wearing group (34.29%) was higher than that in the non-wearing group (14.10%), but the cognitive level of the contact lens in the middle school students was generally low. Among the investigated groups, only 23.81% of the wearing groups were strictly hygienic, 40.24% of the wearing groups showed that they had symptoms of discomfort after wearing, 5.92% of them affected their study and life. Conclusion the health awareness of middle school students in the process of wearing contact lens is poor, but the cognitive degree of wearing group is higher than that of non-wearing group, and there is a deviation in cognition of wearing contact lens. May promote the occurrence of various complications.
【作者單位】： 武漢大學(xué)人民醫(yī)院;武漢大學(xué)中南醫(yī)院;
【分類(lèi)號(hào)】：R778.3

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