人工耳蝸植入者聽覺言語能力的問卷評估及相關(guān)影響因素分析
發(fā)布時間:2017-11-07 19:33
本文關(guān)鍵詞:人工耳蝸植入者聽覺言語能力的問卷評估及相關(guān)影響因素分析
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【摘要】:目的:對人工耳蝸植入者的聽覺言語能力進行問卷評估,探討人工耳蝸術(shù)后聽覺言語康復(fù)的基本規(guī)律,并分析其影響因素。方法:對在復(fù)旦大學(xué)附屬眼耳鼻喉科醫(yī)院進行單側(cè)人工耳蝸植入并開機的雙耳極重度感音神經(jīng)性聽力損失的42例語前聾兒童進行前瞻性研究,及對121例語前聾兒童進行回顧性研究,應(yīng)用嬰幼兒有意義聽覺整合量表(Infant-Toddler Meaningful Auditory Integration Scale/Meaningful Auditory Integration Scale, IT-MAIS/MAIS)、聽覺行為分級(categories of auditory performance, CAP)和言語可懂度分級(speech intelligibility rating, SIR)三種問卷評估其聽覺言語能力,探討其影響因素。應(yīng)用聽覺行為分級(CAP)和言語可懂度分級(SIR)兩種問卷,對23例語后聾患者的言語交流狀況進行回顧性研究,探討其影響因素。運用IBM SPSS Statistics 19軟件進行統(tǒng)計描述與統(tǒng)計分析。結(jié)果:語前聾兒童前瞻性研究示:人工耳蝸植入后IT-MAIS得分率、CAP/SIR分級隨植入時間的增加而增長(P0.05),而與植入年齡、特殊情況(包括內(nèi)耳畸形、母孕期病毒感染、耳聾家族史、聽神經(jīng)病)、術(shù)前助聽器使用情況無顯著關(guān)系(P均0.05)。語前聾兒童回顧性研究示:人工耳蝸植入術(shù)后IT-MAIS得分率、CAP/SIR分級與植入時間、植入年齡、實際年齡有顯著相關(guān)性(P值均0.05),而與術(shù)前助聽器使用情況無顯著相關(guān)關(guān)系(P0.05)。語后聾患者人工耳蝸植入術(shù)后.CAP分級的平均得分為6.13分,其與聽力下降時間、植入時間、術(shù)前助聽器使用時間無顯著相關(guān)關(guān)系(P值均0.05),SIR分級的平均得分為4.91分。結(jié)論:語前聾兒童人工耳蝸植入后的聽覺言語能力與植入時間、植入年齡、實際年齡有顯著的相關(guān)性,而與特殊情況、術(shù)前助聽器使用情況的關(guān)系有待后續(xù)研究證實。語后聾患者人工耳蝸植入后CAP分級與聽力下降時間、植入時間、術(shù)前助聽器使用情況無相關(guān)性,這可能是由于CAP分級的精確性和細節(jié)上的欠缺或本研究樣本量限制,未顯示出其與3個變量之間的關(guān)系。SIR不適用于評估語后聾患者人工耳蝸植入后的言語狀況。
【學(xué)位授予單位】:復(fù)旦大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號】:R764.43
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條
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,本文編號:1153833
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